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题文

阅读下列材料,回答问题:
材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——(法)康斯坦《回忆拿破仑》
材料二  在获得政权以后,有人曾希望我能成为华盛顿。话是不难说的,而且显然,那样轻易说这种话的人是由于不了解时、地、人和事。如果我在美国,我也会愿意做一个华盛顿,可是不会有多大成就;因为我看不出有什么理由能不那样做。不过,如果他是在法国,处于内部分裂和敌人入侵的情况下,我不相信他会成为他在美国那样的人,他要是那样,那么他不过是一个蠢人,并且只会使巨大的灾难继续下去而已。就我而言,我只能做一个加冕的华盛顿。
——1815年11月29—30日拿破仑与拉斯卡斯的谈话,《拿破仑书信集》
材料三 华盛顿异人也,其事勇于胜广,割据雄于曹刘。既提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙。而创为推举之法,几于天下为公。                                                                                                                                                                                                                                               
——徐继畬《瀛环志略》
请回答:
(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。
(2)依据材料二,概括拿破仑认为他只能当一个加冕的华盛顿的原因。
(3)材料三中“提三尺剑,开疆万里”具体指什么?请举两例说明华盛顿“不僭位号,不传子孙”。材料中“创为推举之法”是指什么? 这段材料反映了作者的什么心情?(11分)
(4)华盛顿为维护本国的民主制度作了哪些努力?

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
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阅读材料
材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
———《汉书·董仲舒传》
材料二天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
———董仲舒《春秋繁露·顺命》
材料三夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之祐 ,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。
———《汉书·董仲舒传》
请回答:
⑴材料一体现了董仲舒的什么思想主张?董仲舒提出这一主张的目的是什么?
⑵根据材料二、三,归纳董仲舒提出的道德标准。
⑶董仲舒的上述思想主张实施后,对“孔子之术”的发展有什么深远影响?

政治文明是人类智慧的结晶,某班学生对人类政治文明的历程进行探究活动,并把成果做成了展板。请结合材料回答问题。
展板一:古代中国管理地方制度的演变
(1)图1-图4分别反映的是哪几个朝代的地方制度?其中哪些制度后来导致了国家的分裂?
①图1图2图3图4

(2)秦朝实行的管理地方的制度有何积极作用?
展板二:古代希腊“西方政治文明的起源”

(3)结合上述材料和所学知识,说明雅典创建的政治制度的特点和在历史上发挥的积极作用。
展板三:罗马法“征服世界”
德国著名的法学家耶林说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。……惟有法律征服世界是最为持久的征服。”
(4)请结合罗马法的相关内容,说明“惟有法律征服世界是最为持久的征服”。
展板四:近代“开辟人类政治文明的新篇章”

国家
背景事件
法律文件
政治体制
英国
光荣革命


美国

1787年宪法

德国


二元制君主立宪制

(5)结合所学知识,完成展板四。

法律制度是人类文明的重大成果,请同学们解读发生在不同时空的文明并回答问题。
材料一 如图

材料二序言汉译 :我们合众国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义,确保国内安宁,提供共同防御,增进公共福利,并保证我们自身和子孙后代永享自由的幸福,特制定美利坚合众国宪法。
第一条 第一款 本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。
第二条 第一款 行政权属于美利坚合众国总统。总统任期为4年,副总统任期与总统任期相同。
第三条 第一款 合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守得继续任职,并应在规定时间获得服务报酬,此项报酬在他们继续任职期间不得减少。
——摘自《美利坚合众国宪法 》
材料三 “一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”
——美国黑人领袖马丁·路德·金
材料四:各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……(众议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民(黑人)。并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。)
——摘自《美利坚合众国宪法 》
请回答:
(1)材料一在罗马法制史上的重要地位。结合所学的知识,请指出罗马法中所蕴涵的法律理念是什么?
(2)根据材料二,近代美国确立的政治制度是?结合所学知识,分析1787年美国宪法在近代资本主义发展史上的历史作用。
(3)根据材料三、四并结合所学知识,分析1787年美国宪法的局限性。

“标志”是我们在历史学习中经常用到的一个词语。《辞海》中对“标志”的解释是:(1)记号。(2)表明、显示。如:标志着胜利的新阶段。(3)统计总体中各单位所共同具有的特征。请概括表明下面三幅图片资料在历史上的重要地位和积极影响

图片
标志着
积极影响

1848年《共产党宣言》



1871年巴黎公社



1917年俄国十月革命


新中国的成立,使中华民族获得独立自主,站起来的中国人以平等的身份登上世界舞台,逐步走向外交的辉煌。读图,回答问题。

(1)据图1,中印两国总理发表联合声明,确立的指导两国关系的基本原则是什么?该原则的主要内容是?
(2)据图2,周恩来总理提出了什么方针,推动会议圆满成功?
(3)据图3,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位有什么重要意义?
(4)据图4,对于中美两国关系产生了怎样的影响?
(5)综合四幅图片反映的史实,分析中国在外交上取得重大成就的根本原因是?

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