学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象，能够合理地解决实际问题，用你学过的化学知识回答下列问题。
化学与水
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
（3）某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式
。
（4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。
| A．工业废水直接排放 | B．工业废气处理后排放 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．大量使用化肥、农药 |
化学与金属。
（1）地壳中含量最高的金属元素是 。
（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是________。(填“单质”、“元素”或“原子”)。
（3）校园内铁制车棚生锈实质是铁与空气中的 发生化学反应，写出一种防止其生锈的一种方法________________________________________。
（4）铁路上铺接钢轨常利用铝热反应：2Al + Fe2O3 高温 2Fe + Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁 （填“强”或“弱”）；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存的主要原因是 。
化学与计算
右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
回答下列问题：
（1）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
（2）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g。
用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量，实验测得氧气体积少于1/5，试分析可能的原因（写出2条）
；。
用符号表达式书写下列反应，并指出反应类型
(1) 用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
，
(2) 铁丝在氧气中燃烧
，
(3) 碳在氧气中燃烧
，
（4）磷在空气中燃烧
，
（5）一种无色液体和黑色粉末混合制氧气
，
请用分子的观点解释下列问题
（1）走过花圃闻到花香。
（2） 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL.
（3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成，而水中加入二氧化锰则无氧气生成 。
（4）电解水可制得氧气和氢气，其反应的实质是。
（1）稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是。
（2）氧气可用于医疗急救是因为氧气能。
（3）空气按体积计算，占78%的气体是。
（4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为,
（5）澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后，澄清的石灰水变浑浊，是因为
。
根据下图回答问题。
A B C D E
（1）写出标有序号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为，检验氧气是否收集满的方法是。
（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是。
（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是
（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，
。