读材料：诸侯必须绝对服从周王的命令，……诸侯在自己的封地内，将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分给士……
请回答：
（1）上述材料描写的是什么制度？是在哪个朝代实施的？
（2）上述材料中周王与诸侯之间的关系是怎样的？
（3）这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位，谁才有资格继承？
材料一：近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。
材料二：
材料三：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，l898年6月，光绪帝颁布 “明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。
材料四：2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了中山陵，缅怀孙中山先生。
材料五：新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
请回答：
（1）材料一、二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?
（2）材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?
（3）材料四中提到了孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?
（4）根据材料五回答，新文化运动的旗帜是什么?
（5）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示?
材料一：“吕秀莲就更无耻了。l995年4月吕秀莲前往日本马关的青帆楼，发表媚日演说为日本侵略者叫好。吕秀莲说：‘中国割让台湾是不幸中的万幸，把台湾割让给日本是台湾人的幸福……’”。
材料二：现在，到东交民巷还能看到一座碉堡的部分残存，还能看到“赫德路”路牌，还能看到部分界墙残段，还能看到残存的英国兵营马厩内的拴马铁环，还能看到德国兵营内的地下牢房……这些打着半殖民地印记的建筑遗存，就像是一部打开的近代史教科书，警示我们牢记过去、奋发图强。
请回答：
（1）材料一中吕秀莲所说的“中国割让台湾”出自哪个条约?此条约的主要内容是什么?
（2）材料二中提到的在东交民巷能够看到的历史遗迹最早在什么事件之后?当时关于东交民巷的归属是如何规定的?
（3）与材料一、二内容有关的事件对于中国的危害分别是什么?
南京作为近代中国的政治中心，是中国近代历史的见证。在这一时期，南京发生的哪三件大事给你的印象最为深刻？请你写出来，并结合该事件的历史意义和影响谈谈你的理由。
胡锦涛总书记指出：它“促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点”。请问这里的说“历史转折点”指的是哪次战争？这次战争的胜利有何重要意义？
秦始皇为巩固统一，采取了哪些措施？最后用一句话评价他。