小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的-优题课

某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分及含量进行探究。

【提出问题】无色气体A有哪些成分？黑色固体B可能是什么？
【查阅资料】（1）常温下，一氧化碳能与氯化钯(PdCl₂)溶液反应生成钯(不溶于水)、二氯化碳和氯化氧。
（2）铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
【提出猜想】猜想1：无色气体A一定是C0₂，原因是（用化学方程式表示）。
猜想2：黑色固体B全部是铁。
【交流与讨论】小华认为猜想1不一定正确，无色气体中除了CO₂外，可能含有CO。
【探究反思】（1）为验证小华的衍箍l，大家按以下图示进行实验，过程与现象如下：

①当X现象为时，可以确定猜想1是错误的，写出产生该现象的化学方程式：。
②Ⅱ中无明显现象，但可以往Ⅱ中滴加足量(填试剂名称或化学式)证明气体在Ⅱ中确实已发生了反应。
（2）为验证猜想2，大家称取7g黑色固体B，按以下图示进行实验探究，过程与现象如下：

①经过分析，大家确定猜想2是错误的，理由是。
②为了进一步确定黑色固体C的成分，你的方法是(写出实验操作、现象及结论)。
③实验结束后，称得红色固体的质量为6．4g，则黑色固体B中铁单质的质量分数为。

实验室常用的干燥剂"碱石灰"是 $C a O$ 和固体 $N a O H$ 的混合物，极易与空气中水蒸汽和 $C O_{2}$ 反应而变质。某同学对一瓶久置的"碱石灰"作了如下探究：
（1）【猜想】猜想Ⅰ：没有变质，"碱石灰"只含有 $C a O$ 、固体 $N a O H$ ；
猜想Ⅱ：已完全变质，"碱石灰"全部变成了 $C a C O_{3}$ 和 $N a_{2} C O_{3}$ 。
则CaO与水反应的反应方程式为。
（2）【实验】如下图所示：

（3）【判断】
a.若 $C a (O H)_{2}$ 、 $C a C O_{3}$ 和 $N a_{2} C O_{3}$ 投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ(填：成立、不成立)
b.操作④发生化学反应的方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ(填：成立、不成立)。
c.综合 $a$ 和 $b$ 的结论，判断该样品变质情况为。
（4）【拓展】由上述实验说明，实验室中"碱石灰"应保存；操作③中玻棒的作用是。

某学习小组的同学们在做氢氧化钠溶液和稀硫酸的中和反应实验中，突然发现未给烧杯中滴加指示剂。于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分。
【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？
【猜想与假设】同学们经过讨论，一致认为溶质一定有硫酸钠，写出生成硫酸钠的化学方程式。溶质除了硫酸钠外，小敏同学认为还可能有氢氧化钠，小丽同学认为还可能有硫酸。
【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。
【设计与实验】（1）同学们取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加酚酞溶液，无明显现象产生，据此推断同学的猜想不成立，理由是。
（2）小丽同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，她据此确定溶质还有硫酸。反应的化学方程式为。
（3）小华同学提出质疑，因为溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也能产生白色沉淀。为了证明溶质是否还有硫酸，请你与同学们一起进行如下探究（要求不能选用指示剂和 $p H$ 试纸）。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量烧杯中的溶液于试管中，加入		溶质还有硫酸

【反思与评价】（1）在探究化学反应后的剩余物质的成分是，除了考虑生成物，还要考虑。
（2）复分解反应发生的条件是。

李老师在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在试验台上，如下图所示。请回答下列问题：

（1）A气体可能是，推断的理由是。B气体可能是（写一种）。
（2）请设计实验验证所推断的B气体完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论

（3）在实验室制取B气体时，反应的化学方程式是，发生装置所需仪器的名称是。

为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图A），他接下来所做的对比实验应选图　　　　　　装置，你的理由是：。