“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答下列问题：
材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料二：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。 
材料三：在探究原子内部结构的历程中，道尔顿认为原子是不可分割的实心小球；汤姆森发现电子，得出原子是可以再分的论断；卢瑟福通过α粒子散射实验，建立了原子核式模型；查德威克发现中子，揭示原子核还可以再分。
（1）材料一说明：______________________________；
（2）材料二说明：______________________________；
（3）材料三说明：______________________________。
以镁矿石（主要成分MgCO3、SiO2）为原料生产MgO的主要工艺流程如图：
已知：SiO2难溶于水和常见的酸；“沉镁”过程中有Mg（OH）2生成。
（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是 。
（2）滤渣a的主要成分是 （填化学式）。
（3）“酸浸”时稀硫酸与镁矿石主要成分发生反应的化学方程式是 。
（4）“加热”过程中发生 反应（填基本反应类型）。
根据NaCl和KNO3的溶解度曲线图回答下列问题。
（1）50℃时，KNO3的溶解度是 g；
（2）NaCl和KNO3的溶解度受温度影响较大的是 （填化学式）；
（3）20℃时，将20g NaCl加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是 g；
（4）将20℃时的NaCl和KNO3饱和溶液分别升温至50℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系是：NaCl KNO3（填“＞”、“＝”或“＜”）。
宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
（1）图示中的物质，属于单质的是 （填化学式）；
（2）该反应中，参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是 ；
（3）该反应前后，化合价发生了变化的元素是 （填元素符号），该元素在图示相关物质中的最低化合价是 。
中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、铱、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。其中锑元素原子结构示意图如图所示。
（1）锑属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）锑原子的核电荷数是 ；
（3）锑原子最外层有 个电子。
垃圾分类回收是绿色新时尚。益阳市正在积极探索垃圾分类模式，旨在让生活垃圾不再“一包扔”，助力绿色、健康、可持续发展。
（1）废旧电池属于 （填“有害”或“无害”）垃圾；
（2）下列图标中，属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是 （填数字序号）；
（3）益阳市民的下列做法有利于解决“白色污染”问题的是 （填字母代号）。
a．用布袋代替塑料袋
b．重复使用塑料袋、塑料盒
c．使用微生物降解塑料和光降解塑料
d．回收各种废弃塑料