归园田居（其一）
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句诗抒发了作者 的情怀。
在诗的结尾与这两句相照应的诗句是： ， 。若将“误落尘网中”的“尘网”改为“罗网”，为什么不好？
答：
在一次读诗会上，有位同学将诗中“桃李罗堂前”一句理解为“堂前桃李满桌”，你认为他的理解是否合适，请结合前后诗句说出两个理由。
答：
从诗中看，作者归隐田园后，心情是怎样的？这种心情是怎样表达出来的？
答：
（届四川省成都七中实验学校高三2月入学考试语文试卷）
阅读下面一首唐诗，完成后面题目。
闲居
姚合
不自识疏鄙，终年住在城。
过门无马迹，满宅是蝉声。
带病吟虽苦，休官梦已清。
何当学禅观，依止古先生？
【注】禅观：即禅理、禅道。
1．本诗颔联使用了什么艺术手法？请简要分析。（5 分）
2．本诗塑造了怎样的人物形象，请简要分析。（6 分）
（2014届浙江省嘉兴市高三教学测试一语文试卷）
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
塞上听吹笛高适从军北征李益
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。碛里征人三十万，一时回首月中看。
1．这两首诗都描写了“雪”和“月”，在诗中分别起什么作用？请结合诗句简要分析。
2．这两首诗是如何表现征人思乡之情的？请简要分析。
（届浙江省台州市高三第一次高考模拟考试语文试卷）
阅读下面这首古诗，完成后面题目。
与东吴生相遇
（唐）韦庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶①平。
【注】①泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。
1．这首诗蕴含着丰富的情感，请简要概括。
2．这首诗构思巧妙，请赏析其构思艺术特色。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
归嵩山作①
王维
清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关③。
[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
1．请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。
2．这首诗的情感写得很有层次，请简要赏析这首诗的情感变化。(4分)
（年温州市高三第一次适应性测试语文试卷）
阅读下面这首词，完成后面题目。
蝶恋花 红梅
[南宋]真德秀
两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路，不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污？莫是东君嫌淡素，问花花又娇无语。
【注】东君：司春之神“尽道武陵溪上路，不知迷人江南去”一句，在表现手法上有什么特点？试作简要分析。
_____________________________________________________________________________结合词的下阕，分析梅花的形象。