下面图1是“观察水的沸腾”的实验装置图
（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是 （填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏 （选填“低”或“高”）．
（2）水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）如图3是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是 丙 图，分析该图象，可知水沸腾的特点是 ．
（4）从开始对水加热到水沸腾，小红所用的时间过长，请你帮她提出两条合理的改进方案 ； ．
夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化： ．
(2)请简单解释这个现象形成的原因。
(3)下面事例与(1)中属同种现象的有哪些 ．(填字母代号)
| A．加在饮料中的冰块化成水 |
| B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气” |
| C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干 |
| D．夏天的清晨，河面上会出现雾气 |
家中常见的两种温度计如图所示． 
（1）体温计的测量范围是________℃到________℃．
（2）家庭用寒暑表能测量的最高温度为________℃．
（3）在使用温度计前，首先应做到以下两点：
A．______________________________________．
B．____________________________________
（4）体温计在使用前必需的一个操作是：_________________。
某物理兴趣小组，想探究蒸发的快慢与哪些因素有关，大家经过讨论，提出以下猜想：
猜想1：液体蒸发的快慢，可能与液体的温度有关；
猜想2：液体蒸发的快慢，可能与液体的表面积有关；
猜想3：液体蒸发的快慢，可能与液体周围空气流动的快慢有关。
为了探究上述猜想是否正确，他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕，放手帕的方法如下表所示，通过分析回答下列问题：
(1)为验证猜想1，应选用序号为_______、_______的实验；
(2)为验证猜想2，应选用序号为________、_______的实验；
(3)为验证猜想3，应选用序号为________、_______的实验。
(4)探究结论：蒸发的快慢与___________________、__________________、和_________________________有关。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小红取了一个焦距为8cm的放大镜，先调节了、，使它们的中心大致与烛焰在同一高度上。如果将放大镜放在离烛焰12cm的位置上，就会在它的另一侧的光屏上呈现立、的实像。要用放大镜来观察书本上的字，需要将它放在距离书本的位置上。
如图所示，小丽和成成用甲、乙两枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材，在桌面上研究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动玻璃板后的跳棋子乙，都不能与立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合。出现这种情况的原因是_____________________。他们在其他同学的帮助下，顺利地解决了上述问题，完成了实验。下表是小丽和成成在实验中记录的一部分测量数据。根据实验数据，你可以得出的平面镜成像特点是：___________________________________。
