书面表达。
Jim和Lisa是同校不同班的学生。今天早上Jim丢了一块黑色的手表,被Lisa捡到。Jim写了一张寻物启事, Lisa写了一张失物招领启事。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。
信息提示:
Name: Jim Green Telephone number: 456-5632
Class(班级): 4 Grade(年级):7 Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564 Class: 5 Grade:7
Lost
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Found
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书面表达。（共10分）
你到过什么地方？你对它有什么深刻的印象?请用英语写一篇短文来介绍你游历过的城市或风景点。80词左右。
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书面表达（共15分）
根据单词提示，给你的笔友写一封信，附上一张家庭照片，并对照片进行详细的介绍。
要求：词数不少于40，格式正确，书写认真。
参考词语：family photo，grandparents，mother，father，aunt，uncle，cousin
书面表达
请根据下面的中文提示写一篇短文，90词左右。
1． 李雷13岁，他又高又强壮，戴眼镜。
2． 上海人，但现在和他的父母住在南京。
3． 他在七年级六班，学习努力。数学和英语学得好。
4． 他喜欢踢足球、看电视上的足球赛，业余时间经常和同学们一起踢足球。他的所有老师非常喜欢他。
5． 他也是校足球队的一个新成员。Beckham 是他最喜欢的足球明星。他想要在下届世界杯中比赛。
写作（计20分）
Tony是你在Running English俱乐部的新同学，请根据以下要点，写一篇100词左右的短文介绍他的情况。
| 姓名 |
Tony |
| 年龄 |
13岁 |
| 居住地 |
现在和家人住在扬州 |
| 长相 |
不戴眼镜，看上去很强壮 |
| 品格 |
乐于助人，学习勤奋 |
| 所在学校 |
阳光中学七年级2班，喜欢所有的课程， |
| 爱好 |
1. 在业余时间，喜欢听音乐和看书。 2. 喜爱运动，经常在周末和同学一起踢足球。 3. …(补充一点) |
| 理想 |
1. 当一名足球运动员， 2. …(补充一点） |
要求：语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展。
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写作（计20分）
1.阅读下面表格中的内容，根据所提供的信息，写一篇100字左右的短文，介绍一位名叫Kate的女孩。
2.要求：语言表达准确；要包括表格中的信息；可适当发挥。
| 姓名：Kate |
年龄：13岁 |
学校：一所法国男女混合的中学 |
长相：圆脸，大眼睛，长直发 |
| 性格特征 以及爱好 |
1. 诚实，经常在公共汽车上给老人让座 2. 很有幽默感，从不说别人坏话 3. 喜欢……，希望长大后能成为…… |
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| 理想的学校 |
1. 每班最多25人，学生可以选择所学的科目 2. 在夏天，学生有更多的星期休息 3. …… |