阅读卜面这首诗歌，回答问题。（8 分）
送剑与傅岩叟①
辛弃疾
莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。
且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。
①傅岩叟：稼轩友人诗中描写了一个怎样的抒情主人公的形象？请作简要分析。
运用了什么艺术手法？请简要分析这种手法在此诗中的运用。
阅读下面一首宋诗，回答小题。
乙亥岁除渔梁村
黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
[注]宋高宗绍兴二十五年（乙亥年）十月，秦桧去世，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。这首诗的颈联在写景上颇有特色？请赏析。
本诗抒发了哪些情感？请结合全诗具体分析。
阅读诗歌，完成下列各题
白梅
王 冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
［注］王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。
（1）这首诗突出了白梅的哪些特征？
（2）诗人借此表达了怎样的思想感情？运用了什么艺术手法。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
途中见杏花吴融
一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡①千万树，澹烟笼日暗神州。
注：①帝乡：此处指长安，长安多杏树。
（1）这首诗的首联运用了什么表现手法？请简要分析。
（2）全诗流露出诗人的哪些情感？请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
春日耕者
苏 辙
阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。
［注］①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。
请对颈联作简要赏析。
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（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
（1）这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？试作简要分析。
（2）结合全诗赏析本诗景物描写部分主要运用了什么艺术手法？表达了谪居此地的什么感情？﹙4分﹚