结合语境填入横线处最恰当的一项是 （ ）
冰心是位世纪老人，她用自己的温婉面对所有的苦难，没有滚滚烈火燎原之势，没有短刀长枪拼杀之态，只用手中的笔，带着柔情去讲述如何坚强地承受苦难，这如同 ，漫漫长夜中有一盏油灯陪伴，令人身心都不禁温暖起来，与她一起去体会生命的意义。
| A．经历颠沛流离，心中依然充满无限的爱 |
| B．世上无难事，只怕有心人 |
| C．每个角落都洋溢着“永远的爱心” |
| D．严寒的冬日里露出一缕阳光 |
下列句子没有语病的一项是（ 2分）（）
| A．外边的吵闹声突然渐渐消失了。 |
| B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 |
| C．加强未成年人的思想品德教育，是全国中小学生工作的当务之急。 |
| D．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 |
下列句子标点符号使用错误的是 （）
| A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 |
| B．都复习好了吗，这次语文考试？ |
| C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? |
| D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” |
下列加点的成语运用不恰当的一项是。（）
| A．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 |
| B．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
| C．中学生需要参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。 |
| D．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。 |
下列标点符号使用有错误的一项是（）
| A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 |
| B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？ |
| C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。 |
| D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。 |
请选出下列说法错误的一项（）
| A．诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须包含感情。 |
| B．“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。 |
| C．“跃跃欲试”“炎炎夏日”都是偏正短语。 |
| D．“它们将主人的船团团围住。”这个句子的主干是“船围住。” |