庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。解释下列划线字。
持就火炀之 则字平如砥
以手拂之 未为简易
不若燔土 为余群从所得 选出下列各句朗读停顿正确的一项： （ ）
| A．有/奇字/素无备者 | B．若/印数/十百千本 |
| C．用讫/再火令/药熔 | D．其印为/余群从/所得 |
选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项： （ ）
| A．其法：用胶泥刻字（指代毕升） |
| B．以手拂之，其印自落（指铁板） |
| C．则以一铁板按其面（指铁框） |
| D．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板） |
从下列各组里选出划线字的意义或用法，与另外三句不同的一项 （ ）
| A．唐人尚未盛为之 | B．有布衣毕升，又为活板 |
| C．其印为予群从所得 | D．乃密布字印，满铁范为一板 |
选出下列叙述不符合原文意思的一项： （ ）
| A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。 |
| B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法。 |
| C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。 |
| D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。 |
根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
_____________________________________________________________________________ 根据文意说说活板印刷术提高工效的关键是：
①
② 活板跟雕版相比，具有什么优点？活板到底“活”在哪里？
《活板》一文运用了哪些说明方法？举出实例并分析其作用。
阅读下面文言文，完成各题。
夸父逐日
《山海经》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
共工怒而触不周山
《淮南子》
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（1）下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是
|
A．夸父与日逐走 |
遂逐齐师 |
|
B．弃其杖 |
其真无马邪 |
|
C．化为邓林 |
必于石下迎水处啮沙为坎穴 |
|
D．昔者，共工与颛顼争为帝 |
以君为长者，故不错意也 |
（2）请将画横线的句子翻译成现代汉语。
①未至，道渴而死。
②天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（3）夸父和共工的形象特点有什么共同之处？
文言文阅读
阅读文言文，完成下列各题
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）解释下列各句中加点词在文中的意思
|
①水尤清冽 |
冽 |
|
|
②卷石底以出 |
卷 |
|
|
③崔氏二小生 |
小生 |
|
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是
|
A．心乐之 |
当余之从师也 |
B．全石以为底 |
不足为外人道也， |
|
C．以其境过清 |
不以物喜，不以己悲 |
D．乃记之而去 |
可远观而不可亵玩焉 |
（3）用现代汉语翻译文中划线的句子
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
（4）文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由。
阅读下面文言文，回答下列各题。
李侍郎绂，性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。
（节选自《啸亭杂录》）
【注释】侍郎：古代官名。绂（fú）：李绂，人名。赀（zī）：通“资”，钱财。衢（qú）：四通八达的道路，大路。《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷，11095册。
（1）解释文中加点词的含义。
①少时家贫 少：
②无不立对 对：
（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。
（3）结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。
阅读《鱼我所欲也》一文，回答下列各题。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（1）下面各句中加点词的解释，不正确的一项是
|
A．死亦我所恶 |
恶：凶恶 |
|
B．蹴尔而与之 |
蹴：用脚踢 |
|
C．妻妾之奉 |
奉：侍奉 |
|
D．是亦不可以已乎 |
已：停止，放弃 |
（2）下面句子中加点的词，不是通假字的一项是
A．二者不可得兼
B．故患有所不辟也
C．所识穷乏者得我与
D．乡为身死而不受
（3）下面对选文的分析，不正确的一项是
A．作首认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。
B．作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。
C．作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。
D．文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。
阅读下文，完成下列各题
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
﹣﹣节选自《雪涛小说》
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
（1）解释下列加点的词。
①不胜惊错 ②鼠何名老虫
（2）“余惊错欲走”是因为 。
（3）作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）