庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。解释下列划线字。
持就火炀之 则字平如砥
以手拂之 未为简易
不若燔土 为余群从所得 选出下列各句朗读停顿正确的一项： （ ）
| A．有/奇字/素无备者 | B．若/印数/十百千本 |
| C．用讫/再火令/药熔 | D．其印为/余群从/所得 |
选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项： （ ）
| A．其法：用胶泥刻字（指代毕升） |
| B．以手拂之，其印自落（指铁板） |
| C．则以一铁板按其面（指铁框） |
| D．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板） |
从下列各组里选出划线字的意义或用法，与另外三句不同的一项 （ ）
| A．唐人尚未盛为之 | B．有布衣毕升，又为活板 |
| C．其印为予群从所得 | D．乃密布字印，满铁范为一板 |
选出下列叙述不符合原文意思的一项： （ ）
| A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。 |
| B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法。 |
| C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。 |
| D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。 |
根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
_____________________________________________________________________________ 根据文意说说活板印刷术提高工效的关键是：
①
② 活板跟雕版相比，具有什么优点？活板到底“活”在哪里？
《活板》一文运用了哪些说明方法？举出实例并分析其作用。
文言文阅读
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。解释下列句子中加括号的字
邻居有烛而不（逮）
衡乃与其（佣）作
（资）给以书
遂成（大学）与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是()
| A．以俟夫观人风者得焉 |
| B．不以物喜 不以己悲 |
| C．何以战 |
| D．必以分人 |
出自这个故事的一个成语是（），从字面上看，这个成语的意思是（），现在用这个成语形容（）（用四字短语作答）
文言文阅读，完成小题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”写出文中加点字的拼音
说（）省（）解释下列句中划线的词。
| A．人不知而不愠（） | B．诲女知之乎（） |
| C．与朋友交而不信乎（） | D．思而不学则殆（） |
请用现代汉语翻译下列两句话。
（1）传不习乎？
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。
王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。《宋学士文集》结合文意，解释下列句中划线的词。
①窃入学舍2儿痴如此3恬若不见与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（）
| A．或以为死，或以为亡 | B．必以分人 |
| C．属予作文以记之 | D．以刀劈狼首 |
从文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。对下列词语的解释，不正确的一项是（）(2分)
| A．適戍：强迫去戍边。 | B．等死:坐等死亡。 |
| C．为天下唱：通“倡”，首发。 | D．惊恐:又惊奇,又害怕。 |
下列各句中划线字不属于名词活用为动词的一项是()(3分)
A．乃丹书帛曰：“陈胜王”B．置人所罾鱼腹中
C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王” D．卒中往往语，皆指目陈胜翻译下面句子。(2分)
爱士卒，楚人怜之，吴广以为然选文体现陈胜是一个怎样的将领?(2分)
阅读下面两段文字，回答问题
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家②，感泣，辞母去，之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘③粥不充，日昃④始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①再适：第二次出嫁，即改嫁。②世家：世代为官的人家。③饘：zhān，稠的。④日昃：太阳偏西。昃，zè。解释划线的字或短语：
（1）春和景明（）（2）辄以水沃面（）用现代汉语翻译下面两个句子。
（1）览物之情，得无异乎？
（2）不以物喜，不以己悲。【甲】文末节中“二者之为”指的是什么？作者对此持什么态度？
结合【甲】【乙】两段文字的具体内容，说说范仲淹是个怎样的人。