唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”解释下列句中加点的词。
⑴ 以头抢地耳（ ） ⑵ 皆布衣之士也（ ） ⑶ 长跪而谢之曰（ ）下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A．秦王怫然怒 吴广以为然 B﹒以头抢地耳 徒以有先生也
C．天子之怒 皆布衣之士也 D．而安陵以五十里之地存者 而戍死者固十六七用现代汉语写出下列句子的意思。
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
②夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
阅读下面两个文言语段，完成问题。
ㅤㅤ景公问晏子曰：“君子常行曷若①？”晏子对曰“衣冠不中②，不敢以入朝；所言不义，不敢以要③君；身行不顺，治事不公④。衣冠无不中，故朝无奇僻之服；所言无不义，故下无伪上之报，治事公，故国无阿党之义⑤。三者，君子之常行也。”
（节选自《晏子春秋》）
ㅤㅤ晏平仲婴者，莱⑥之夷维⑦人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐⑧，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言⑨；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命⑩。以此三世显名于诸侯。
（节选自《史记•管晏列传》）
[注]①曷若：何如。②中：适当。③要（yāo）：要挟。这里意为强谏，迫使对方听从。④莅众：统治、管理百姓。⑤阿（ē）
（1）解释文中加点词的含义。
①冠（ ）
②故（ ）
③衣（ ）
（2）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①三者，君子之常行也。
②国有道，即顺命。
（3）司马迁说：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。”请结合选文内容简要说说司马迁崇敬晏子的原因。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去来，不失期。人有奇志，立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉昼夜，去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严 遥望宫中多织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人具说来意，并问：“此是何处？”答曰：“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至蜀，问君平，曰：“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月，正是此人到天河时也。
（节选自西晋张华《博物志》）
[注]①海渚：海岛。
②槎：木筏。
③赍：携带。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
| A． |
去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ |
| B． |
去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ |
| C． |
去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/ |
| D． |
去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/ |
（2）根据提示，解释下列加点词。
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加点词 |
方法提示 |
词义 |
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不失期 |
联系课文解释词义 会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》） |
①失期：＿＿＿＿＿ |
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人有奇志 |
根据词典推断词义 奇：特异，罕见。（《古代汉语词典》） |
②奇：＿＿＿＿＿ |
|
见一丈夫牵牛渚次饮之 |
查阅词典选择义项 次：①等次。②次数。③近旁。（《汉语大词典》） |
③次：＿＿＿＿＿ |
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①旧说云天河与海通。
②此人具说来意，并问：“此是何处？”
（4）本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
ㅤㅤ于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
ㅤㅤ王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者；受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策•齐策一》）
（1）解释文中加点词语的意思。
①臣之妻私臣 ＿＿＿＿＿＿
②闻寡人之耳者 ＿＿＿＿＿＿
③时时而间进 ＿＿＿＿＿＿
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①臣诚知不如徐公美。
②期年之后，虽欲言，无可进者。
【乙】
ㅤㅤ贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无所恨。”谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意。
（选自《贞观政要》）
（3）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是＿＿＿＿＿＿
| A． |
太子承乾数亏礼度/珠可历历数也 |
| B． |
承乾乳母遂安夫人谓颖达曰/予谓菊，花之隐逸者也 |
| C． |
何宜屡得面折/群臣吏民能面刺寡人之过者 |
| D． |
蒙国厚恩/则有去国怀乡 |
（4）请用“/”给文中画线的句子断句。
太 宗 并 嘉 纳 之 二 人 各 赐 帛 五 百 匹 黄 金 一 斤 以 励 承 乾 之 意
（5）根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。
①我读出了邹忌和孔颖达进谏的原因不同：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②你说的对，他们进谏的原因是不同，我还读出了他们进谏的方式也不同：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】
“民无常勇，亦无常怯。有气①则实②，实则勇；无气则虚，虚则怯。怯勇虚实其由甚微不可不知。勇则战，怯则北③。战而胜者，战其勇者也；战而北者，战其怯者也。怯勇无常，倏忽往来，而莫知其方，惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。
（选自《容斋随笔》）
【注释】①气：精气。
②实：充实。
③北：败北，退败。
（1）选出下列句中加点词意思或用法相同的一项（ ）
| A． |
公问其故 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） |
| B． |
望其旗靡 望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） |
| C． |
战其勇者也 其真无马邪（《马说》） |
| D． |
而莫知其方 今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》） |
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①夫大国，难测也，惧有伏焉。
②此《吕氏春秋，决胜》篇之语，予爱而书之。
（3）请用“/”给下面句子断句，断两处。
怯勇虚实其由甚微不可不知。
（4）【甲】文中曹刿做了哪两件事？请概括出来。
（5）【甲】文中表明作战中勇气变化的句子是：____________________________；【乙】文中也有类似的句子：_________________________________。
（甲）
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！……
——《岳阳楼记》
（乙）
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨①皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？
夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前。则可乐者常少，而可悲者常多。是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉？……是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎！
余自钱塘移守胶西②，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居③；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登④，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇……为苟全⑤之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。
时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几⑥有隐君子乎！而其东则庐山，秦人卢敖之所从遁⑦也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之⑧，曰：“乐哉游乎！”
方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
——苏轼《超然台记》⑨
注：①餔，吃。啜，喝。糟，浊酒。醨，薄酒。
②胶西，指密州，今天的诸城市。
③蔽采椽之居，蔽身在粗木造的屋舍里。
④比，连续，常常。登，丰收。
⑤苟全，大致完备。
⑥庶几，表希望或推测。
⑦卢敖，秦时人。遁，隐居。
⑧秫，黏高粱，可以做烧酒。瀹（yuè），煮。
⑨宋神宗熙宁七年（1074年），苏轼改任密州太守，勤政厉为，密州政局初定，于是修葺园圃北旧台一新，并作文记之。
（1）解释下列句中加点的词。
薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄：
不以物喜，不以己悲 以：
余自钱塘移守胶西 守：
南望马耳、常山 南：
（2）分别概括两文所体现的“忧乐观”并说明其由来。
（3）简要说明两文在写法上的相同之处。