晋献公之时，东郭民有祖朝者，上书献公曰：“草茅臣东郭民祖朝，愿请闻国家之计。”献公使使出告之曰：“肉食者已虑之矣。藿食者尚何与焉？”祖朝对曰：“大王独不闻古之将曰桓司马者，朝朝其君，举而宴，御呼车，骖亦呼车，御肘其骖曰：‘子何越云为乎？何为借呼车？’骖谓其御曰：‘当呼者呼，乃吾事也，子当御正子之辔衔耳。子今不正辔衔，使马卒然惊，妄轹道中行人，必逢大敌，下车免剑，涉血履肝者固吾事也。子宁能辟子之辔，下佐我乎？其祸亦及吾身，与有深忧，吾安得无呼车乎？’今大王曰：‘食肉者已虑之矣，藿食者尚何与焉？’设使食肉者一旦失计于庙堂之上，若臣等藿食者，宁得无肝胆涂地于中原之野与？其祸亦及臣之身。臣与有其忧深，臣安得无与国家之计乎？”献公召而见之，三日与语，无复忧者，乃立以为师也。翻译加点字词。(2分)
（1）藿食者尚何与焉（ ） （2）涉血履肝者固吾事也（ ）对划线句子“臣与有其忧深。臣安得无与国家之计乎”翻译正确的是一项（ ）
| A．我对此有深重的忧虑，怎么安心不参与国家的决策呢。 |
| B．我对此有深重的忧虑，哪能不关心国家的决策呢。 |
| C．我和你一样有深重的忧虑，怎么安心不参与国家的决策呢。 |
| D．我和你一样有深重的忧虑，哪能不关心国家的决策呢。 |
祖朝讲述桓司马的车夫和骏马的对话有什么用意。
阅读下面两段文言文。
【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？
盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫（5），虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。——张孝祥《观月记》
注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。（2）尽却：全部退去。（3）童隶：书僮仆役。（4）正黄：纯黄。（5）阆（làng）风、瑶台、广寒之宫： 古代传说中的仙境。解释下列句中加点词的意思。
（1）念无与为乐者（2）于是为备下列句中加点词的意思或用法不相同的一项是（）
| A．去国怀乡去人远者又胜也 | B．今余之游金沙堆中秋之月 |
| C．庭下如积水空明水如玉盘 | D．尽却童隶而登焉独往而远人 |
把下面句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②天无纤云，月白如昼。甲乙两文均采用了等表达方式，都用了修辞手法，甲文点染出了一个的美妙境界，乙文月下之景，恍惚中如使人进入。
将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)
平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。
阅读下面的文言文。
仆(我)去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑤微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生⑦。
【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑥瞥然：形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．修竹千余竿(长) | B．流水周于舍下(环绕) |
| C．今故录三泰以先奉报(所以) | D．或坐或睡(有的) |
下列加点的词语，与“今故录三泰以先奉报”中的“以”相同的一项是（）
| A．以牒为械 | B．以伤陛下平明之理 | C．以彰其咎 | D．青乃自以精兵走之 |
文中没有体现出作者思想的一项是（）
| A．寄情山水 | B．怀念故人 | C．归隐山林 | D．洁身自好 |
把上面文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。 (2分)
译文:______________________________________________________________
(2) 胡不见我于王?(2分)
译文:______________________________________________________________
阅读《公输》节选,按要求回答问题。
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王？”
公输盘曰:“诺。”对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）
| A．愿借子杀之愿:希望 |
| B．公输盘不说 说:通“悦”,高兴 |
| C．吾义固不杀人 固:坚决 |
| D．然胡不已乎 已:停止 |
下列句子中加点的词的意义相同的一组是（）
| A．将以攻宋 扶苏以数谏故 |
| B．子墨子闻之辍耕之垄上 |
| C．荆国有余于地而不足于民 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 |
| D．知而不争 鸣之而不能通其意 |
下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（）
| A．墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。 |
| B．墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。 |
| C．公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。 |
| D．这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。 |