阅读下列材料：
材料一：日本和美国历史年代尺
日本：—︱———————︱—————————︱———︱————︱———
1868年 1894年 1931年 1937年 1945年
美国：—————︱———————————︱————————︱—————
1776年 1861年 1933年
材料二：二战后，战败的日本充分利用各种有利因素，使经济迅速恢复发展。经过近30年的努力，日本成为仅次于美国的世界经济大国。
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
请回答：
（1）材料一年代尺中，1868年日本和1776年美国分别发生了什么重大事件？
（2）结合材料一和材料二，请说出日本在19世纪末发动了什么侵华战争？二战后日本经济发展的特点是什么？
（3）结合材料一和材料三，19世纪60年代美国是如何解决“国内的统一和制度问题”的？20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大事件是什么？
（4）据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对国内危机时分别选择了什么发展道路？
【文化引领时代】
文化是引领时代前进的旗帜。2011年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
(1)他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，其代表作是什么？印刷术的发明为人类社会做出了什么贡献？
(2)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?
(3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家?第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度，政治上采取了哪些措施?
(4)青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应如何待传统文化？
阅读下面材料：
材料一：南海，也称南中国海，是世界第三大海，所属的东沙、西沙、中沙、南沙4个群岛，通称为南海诸岛。……冷战结束后，周边国家不顾南海自古就是中国领海的历史事实，抢占岛礁、开采油气。美国、日本、印度等国乘机挑拨离间，使这一地区矛盾冲突加剧。
材料二：尼克松总统向迎候在机场的周恩来总理首先伸出手去，两位领导人实现了历史性的握手。周恩来说："你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手--二十多年没有交往啊！ "
材料三：2012年2月13日国家副主席习近平应邀访美。 15日，习近平在美国友好团体欢迎午宴上发表演讲强调，亚太地区是中美利益交汇集中的地区，理应成为中美良性互动、合作共赢的重要平台。中方欢迎美方为促进亚太地区和平、稳定、繁荣发挥建设性作用，同时希望美方切实尊重包括中国在内的本地区国家的利益和关切。探究下面问题：
（1）南海自古就是中国的领海，明清时期，南海诸岛归属于我国哪一政府机构管辖？（ 1分）
（2）材料二中"两位领导人实现了历史性的握手"是在哪一年？（ 1分）中美双方经过反复磋商，在上海签署了什么文件？（ 1分）
伊斯兰教的创立者是谁？ 622年，他带领少数信徒在哪里建立起什么国家？663年他病逝后，阿拉伯半岛已经出现了什么政治局面？
台湾被荷兰殖民者侵占后是哪一年重新回到祖国怀抱的？
台湾回归后的第二年，清政府在台湾设置了什么机构？这一机构的设置起了什么作用？
阅读下面材料：
材料一：莫斯科大剧院。 1922年12月30日，就在这里，伴随着山呼海啸般的掌声，2215个声音呼喊出同一个名字--"苏维埃社会主义共和国联盟"。世界上第一个社会主义国家在这一天宣告诞生。
材料二：1932年，第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国。 1937年，第二个五年计划完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。
--《大国崛起·俄罗斯》请回答：
（1）1922年"苏维埃社会主义共和国联盟"成立时有多少个加盟共和国？
（2）1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，这两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后，国家性质发生了什么变化？
（3）苏联在1936年通过新宪法，这部宪法宣布苏联是什么国家？