发展未有穷时。帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面小康社会的根本举措是（ ）
| A．缩小城乡差距，协调人们间的经济利益关系 |
| B．大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 |
| C．完善分配制度，让人民共享改革发展的成果 |
| D．沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 |
2013年9月，苏州某中学拉开了全校学生好习惯工程系列活动的帷幕。本次活动是以培养中学生养成良好习惯为目的，网罗好习惯，迎接新未来。这告诉我们
| A．习惯有利于我们身心的发展 |
| B．习惯一旦形成将无法改变 |
| C．青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 |
| D．我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去 |
接受他人，诚实的对待他人的长处和短处，才能真正的确立自己的价值。
要提高学习效率，就要从以下几个方面着手
①做事不拖拉②上课时勤于动脑③课后及时复习④作业独立完成
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②③ |
一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇，学说话似乎就是为了问问题，此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是
| A．与众不同的高智商 | B．特别聪明的头脑 | C．善于合作的精神 | D．主动探究的精神 |
“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”做出上述规定的法律是
| A．宪法 | B．教育法 | C．残疾人教育条例 | D．义务教育法 |