综合性学习。
今年是重庆籍爱国实业家、教育家卢作孚先生诞辰120周年。学校将要组织纪念卢作孚诞辰的系列活动，请你参与综合性学习。
【链接材料】卢作孚：（1893－1952），重庆市合川人。中国著名爱国实业家、教育家、社会活动家。家境贫寒，辍学后自学成材。其于1925年创办的民生公司是中国近现代最大和最有影响的民营企业集团之一。材料探究。
民生公司主营航运业。1934年1月26日，记者陈友琴乘坐该公司民主轮由湖北省宜昌市出发，同年1月29日，抵达重庆。以下三则材料都摘录自陈友琴日记《川游漫记》（中国青年出版社2012年12月版），阅读材料，探究问题。
材料一：
至于生活上一切所必需，民生公司各轮，皆可供给，且有图书备阅，有各种音乐器具，供客玩弄，使旅客在船上，不感寂寞之苦也。
材料二：
山更高，峡更险，水路曲折更多，故最易覆舟。入川之轮，七十余只，无一未受厄者。……（民主轮员工）撑舟者撑舟，牵缆者牵缆，而轮船乃得势以上。
材料三：
午餐前，民主轮职员及船役演习消防。足见民生公司办事人之认真，其进取精神，能令人钦佩也。
根据材料，请概括陈友琴眼中民生公司有哪些优点？
语序排列。
卢作孚先生擅长演讲，下面这段话是他在1936年的一场著名演讲词文稿的节选。可惜由于时间久远，其中划线的四句话语序发生了错乱。你觉得顺序正确的排列应该是？（ ）
最重要必须全国一致。①亦不仅全国人民一致拥护政府而已。②尤须全国人民与政府一致。③不仅全国之军队、政治上之各派别一致。④必须中央与地方，公家与私人任何作为皆联成一气以树国防之基础也。
——卢作孚《如何应付当前之国难与敌人》
| A．③①④② |
| B．③②④① |
| C．③②①④ |
| D．①④③② |
情景对话。
卢作孚的孙子卢铿是重庆一中1966级校友，校团委派你邀请卢铿先生于本周五下午2：30在学校大礼堂做一次关于纪念卢作孚先生的演讲。你怎样说他才会来呢？请写下你要说的话：
综合实践。【名著长廊】
保尔走上前去。“公民，您为什么不干活？”
那男子用轻蔑的眼光，把保尔全身从上到下地打量了一番，反问道：“你是什么人？”
“我是工人。”
“那么，我和您没有什么话说。叫工长来，或是你们的……”
保尔翻眼看了看他，说道：“要是您不肯干，您就别干。只是车票没有我们的签字，您就别想上车。这是工地主任的命令。”
说完保尔又问那女子：“女公民，你也拒绝吗？”可是，他马上愣住了，因为站在他面前的竟是冬妮娅•杜曼诺娃！
以上选文出自名著《钢铁是怎样炼成的》，作者是苏联作家；冬妮娅是保尔的初恋情人，选文写了保尔与冬妮娅在哪里意外相遇的情景？这次意外相遇，让保尔和冬妮娅彻底决裂，试分析他们决裂的原因。【汉字方阵】
我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。
——袁鹰《汉字的魅力》
中国的方块字汉字不仅是语言的表达方式，还以其独特的构造、深远的意境而特立独行，蕴涵着许多哲学思想。如：“值”，“人”要站得“直”，身价才高，告诉我们为人要正直；“臭”就因为“自”“大”了一点，所以臭名远扬，告诉我们做人要谦虚谨慎，不要自满。请仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。
隘舒趣2013年12月20日由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、北京语言大学等单位联合举办的“汉语盘点2013”，进行了揭晓,“房”当选国内年度字，“争”当选国际年度字。
房：温饱是民生之本，而房子，是中国人最实在的人生愿望。高居不下的房价意味着人的一生积蓄贬值到不如几间住房，意味着刚毕业的大学生成为房奴，“楼价如此虚高，引无数百姓竞折腰”。“房”字的当选，也是民众对于利好政策出台的期望。
争：当前国际社会的最大热点就是“争”，钓鱼岛争端、朝鲜核试验、美伊剑拔弩张……利益不同，争永远是国际热点。但是，争从来都不是争端的解决办法，如何和气、和平推动各类事端的解决，是重中之重。
也请你盘点你的2013，选一个汉字（“值”“臭”“隘”“舒”“趣”“房”“争”除外）作为
你的“2013年度汉字”，并简述选择的理由。
阅读下面的文字，完成题目。
近来，南京准备移栽数百棵树龄近百年的法国梧桐，为地铁的建设让路。梧桐树是南京的标志之一，是当地人引以为豪的一道风景。树龄较大的树移栽后存活率很低，但日益拥堵的城市交通状况也给百姓的出行带来了诸多不便。而采用增加下挖深度避免大树遭损的做法，又使建设成本大增。一方面是耗资上百亿的特大利民工程，一方面是具有文化符号意义的梧桐树，孰去孰留，请发表你的看法。
要求：①观点鲜明；②不少于80字。
阅读下面的漫画，根据要求回答问题。
[小题1]为这幅漫画拟一个标题，不超过7个字。
[答]_______
[小题2]根据画面内容，完成人物之间的对话。要求用语简洁，符合情境。
李大毛：
李小毛：_______
综合性学习。《人民日报》曾经刊发了注明作家池莉的《所谓爱》，其中有这么一段话：“我对自己母语的爱，是爱到写每一个字都不愿意含糊，看每一个字也不愿意含糊。因此，去年底，我在伦敦英国国家博物馆，一看见中文介绍册，当下就被狠狠刺痛。我们的介绍册翻译为‘大英博物馆’，而大厅出售的其他各语种介绍册，大都客观翻译为‘英国国家博物馆’。”
有网友在网上发帖：“池莉，你这是大惊小怪！”假如你是池莉，该如何回帖？
池莉的回帖：《汉字演变五百例》中“隹”的解释为“短尾鸟的总称”。请你根据这一解释，探究“集”
的本义。
阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料，回答后面问题。
材料一：表弟上一年级，他的一个同学过生日，表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸，而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实，贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后，买了一部昂贵的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面，绝非小事；而自己可以节省不买。
材料二：好朋友举行生日派对，向我发出邀请。倘若我两手空空或带一份薄礼去参加派对，可能会让朋友不高兴，觉得我小气，影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言，但如果我不以一定的物质去表现的话，朋友似乎就感受不到我的情意。
材料三：作为一名高校辅导员，跟学生接触较多，在日常工作中我发现，一些经常请客吃饭送礼的同学，身边却少有真朋友。这些孩子不知如何与人交往，只懂得请客吃饭送礼拉拢同学，这反而让周围人瞧不起。上述材料中的“送礼”变了什么“味”？用一句话概括。
简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。