下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。
（1）上图所示操作中，有错误的是 （填字母）。
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为 （填字母）。
（3）操作B中，玻璃棒的作用是 。
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体6.4g，该实验精盐的产率是 ；
（5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是 （填字母） 。
| A．过滤时滤纸有破损 | B．蒸发时有固体溅出 |
| C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足 | D．最终所得精盐比较潮湿 |
某兴趣小组按照课本设计的实验（甲）探究分子的性质时，闻到了一股刺激性的气味，于是对原装置进行了改进。请回答：
（1）实验（乙）中观察到的现象是；
（2）兴趣小组改进的实验（乙），与实验（甲）相比的优点是。
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题
（1）仪器①的名称是________，写出该仪器在使用时的一条注意事项；
（2）若用高锰酸钾制取并收集氧气的装置组合应选用______（填序号，下同 ）；
（3）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取和收集氢气，装置组合应选用。
某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：
（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作，可除去不溶于水的物质；
（2）经（1）步后，用进行吸附可除去污水的臭味；
（3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用来检验；日常生活中可以通过的方法降低水的硬度。
（4）把生活污水回收处理再利用的目的是
。
如图表示某物质微观形成过程。
请仔细观察并回答下列问题：
（1）图示形成的物质化学式为；
（2）该过程说明也是构成物质的粒子。
请你从①铁丝②红磷③硫④氮气中选择适当物质填空（填物质对应的序号）
（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________；
（2）燃烧时会产生大量白烟的是____________；
（3）可以用作食品防腐的是。