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核能的利用
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于_______。(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)发电机发电时是让线圈在__________中旋转而产生_____,这种现象在物理学中称之为 现象。
(3)核电站所需的核能是利用原子核 (填“裂变”或“聚变”)所产生的。该变化是 的。(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭。则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J (煤炭的热值为3×107J/kg)。
(5)核电站的核废料具有 性,对环境会造成相当大的危害,因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带,同时如何在开发新能源,又注意环境的保护,是人类面临的一大课题.
在“组成串联电路和并联电路”的实验中:
(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是()
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的 |
B.每处接线都必须接牢 |
C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极 |
D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 |
(2)在串联电路中开关的作用是_______________________________________。
(3)在并联电路中支路开关的作用是___________________________________。
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述。
在做“探究串联电路中的电压规律”实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。
(1)当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭,闭合开关S后测得的数据是:UAB = 0,UBC =" 12" V,UAC =" 12" V,则该电路的故障可能是。
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:请分析两组数据,可得出结论为:
。
(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则画出电路图)。
张宏同学在做“探究串、并电路的电流”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示的电路,当他用开关试触时,发现两个灯泡均不亮,电流表指针也不偏转。(1)请观察电路试说明发生这种现象的原因是;
(2)请你拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线),使闭合开关后两灯能同时发光。(3)在右边方框中画出拆去导线后的正确电路的电路图。
如图所示是探究并联电路中的电流关系的实物连接图。
(1)请在方框中画出相应的电路图;
(2)如果某同学做这个实验时已分别测出通过灯泡L1和L2的电流I1、I2,那么他还应该测的是的电流,这个实验中得到的结论是:并联电路干路中的电流等于。