罗马在由共和国到帝国的发展过程中，社会发生了很大的变化，罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过了一系列司法实践，形成了
| A．《十二铜表法》 | B．《自然法》 | C．《公民法》 | D．《万民法》 |
有学者认为，加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。图中最高点（H）出现的直接原因是
中国加入多边国际公约的情况（1949-2005年）
（注：1986年中华人民共和国政府承认了国民党政府在20世纪20年代和30年代所签署的所有国际劳工公约）
| A． | 中国恢复了联合国的合法席位 | B． | 两岸关系发生历史性变化 |
| C． | 中国正式加入世界贸易组织 | D． | 中国成为世界第二大经济体 |
一位农民在日记中写道："由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？"其描述反映的是
| A． | 农业合作化 | B． | "三年经济困难"时期 |
| C． | 人民公社化 | D． | 家庭联产承包责任制 |
图是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图,符合历史发展进程的时序是
①②③④
| A． | ①④③② | B． | ③②①④ |
| C． | ③①②④ | D． | ③②④① |
"吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭,大有风起云涌之概。迨欧战造终，本纱之输出杜绝，外纱复纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。"据此判断，第一次世界大战后中国棉纺织业"一蹶不振"的原因有
①世界棉纺织业渐超趋萎缩②西方列强经济侵略
③官僚资本挤压民族企业④商人投资规模过度
| A． | ①③ | B． | ②④ |
| C． | ①④ | D． | ②③ |
博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是
自然科学课程比重趋势图
（注：1922年始专指高级中学自然科学课程）
| A． | 1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动 |
| B． | 1922年自然科学课程比重体现了"五四"时期科学思潮兴起 |
| C． | 1929-1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育 |
| D． | 自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育 |