某学生设计了下面的实验:用碘液检验一块干面包,面包变成深蓝色。然后他嚼碎了一块干面包,并用本尼迪试剂(一种检验麦芽糖的试剂,遇麦芽糖变红色)检验之,嚼碎的面包变成了红色。因此,他得出结论:认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误之处在于( )
A.未对嚼碎的面包做淀粉检验 | B.未对唾液做淀粉检验 |
C.未对干面包做麦芽糖检验 | D.未考虑面包的制作时间 |
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制,转录和翻译 |
B.细胞溶胶中只有分裂前期才能看到有小囊泡 |
C.动物体内所有的细胞都处于细胞周期中 |
D.分裂后期,染色体数和染色体组数都加倍 |
如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是
A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用 |
B.适当增加光强度,a点将左移 |
C.CO2浓度为b时,甲、乙真正光合速率一定相等 |
D.甲、乙光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强 |
下图是某物质X诱导细胞的淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~②表示有关过程。下列叙述错误的是
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶,图中决定苯丙氨酸的密码子是UUC |
B.与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是A—U |
C.结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表达 |
D.甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是甲,核仁与其的形成有关 |
下图是从同一生物体内获得的细胞示意图,据图分析下列说法中正确的是
A.这种生物体内所含的多糖是淀粉、糖原等,且此时细胞中不能进行有氧呼吸 |
B.图示细胞不可能取自同一器官,因为乙图细胞的分裂方式与甲、丙不同 |
C.只有甲、乙两图细胞中存在同源染色体 ,且乙图细胞中有四个染色体组 |
D.图丙细胞中M与m分离,分别进入不同的配子,是基因分离定律的实质 |
下图①~④表示不同条件下,植物叶肉细胞的CO2转移途径。某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验,他们对室内空气中的CO2含量进行24小时监测,并根据数据绘制了如下图所示的曲线。下列分析正确的是 (忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量)
A.①与曲线中a点相符 | B.②与曲线中b点相符 |
C.③与曲线中c点相符 | D.④与曲线中d点相符 |