读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
It was a winter morning, just a couple of weeks before Christmas 2005. Trevor, my husband, parked his bike outside the back door as he usually does. After putting in 10 hours of labor, he returned to find his bike gone.
The bike, a black Kona 18 speed, was our only transport. Trevor used it to get to work, putting in 60-hour weeks to support his young family.
I was so sad that someone would steal our bike that I wrote to the newspaper and told them our story. Shortly after that, several people in our area offered to help. One wonderful stranger even bought a bike, then called my husband to pick it up. Once again my husband had a way to get to and from his job. It really is an honor that a complete stranger would go out of their way for someone they have never met before.
People say that a smile can be passed from one person to another, but acts of kindness from strangers are even more so. This experience has had a spreading effect in our lives because it strengthened our faith in humanity（人性）as a whole. No matter how big or how small, an act of kindness shows that someone cares. And the results can be everlasting.
[写作内容]
1．以30字概括短文的内容。
2．以约定120个词表达你对“助人为乐”的看法，包括下面内容：
（1）叙述你或你的朋友帮助人或得到别人帮助的经历
（2） 你对现代社会是否需要“助人为乐 ”的精神的看法及理由
[写作要求]
作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子
第二节书面表达(满分25分)
当前我国政府和人民正努力把我国建设成一个社会关系和谐的国家。我们高三学生与家庭成员以及班级同学的关系处理总体上是好的，但也存在着一些问题，如容易发怒，与同学吵架，不听从家长和老师的教育等。
假如我校外教Andrew正在调查我们高三学生与家庭成员和班级同学、老师之间的关系处理情况。作为高三学生，现在请你把以上的情况向Andrew反映并提出一些关于如何改进关系的意见。
要点：1、目前的实际情况：好的方面和不好的方面；
2、你个人的改进意见(至少两条)。
注意：1、文章的开头已经给出(不计入总词数)，你只需接着写，可适当发挥；
2、词数：150左右。
Nowadays the government and people of China are trying to build a country with a harmonious relationship.
第四部分书面表达（满分25分）
随着电脑普及率的提高，老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生说自己的字迹不好看，而他们又不想改善字迹，其理由有很大差别。
请根据下图写一篇120—150词的英文短文，说明该现象并发表自己的看法。
第二节书面表达（满分25分）
目前地球面临水资源危机，请你以Global Shortage of Fresh Water 为题，根据以下提示写一篇短文。
提示：1. 人们以为淡水是取之不尽的（雨水，河水，井水……）
2. 实际上淡水是非常紧缺的（人口增加，工业用水增加，污染……）
3. 人类应该怎么办？
注意：
1.词数100左右。
2.可适当增加细节以使行文连贯。
第二节：书面表达（本题有1小题，满分15分）
假设你叫李华，是学校英语报“Share with You”栏目的编辑。你收到一封读者来信。请仔细阅读此信，并根据所给信息，结合自己的学习经验，写一封回信。
Tips
be active in English classes
watch English programs
read English texts aloud
listen to English tapes
…
注意：（1）回信可参考上述要点，并适当增加细节，以使行文连贯。
（2）词数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
April 10th, 2010
Dear Puzzled,
Thank you for your letter. You asked me about how to improve your listening and spoken English. Here are some tips for you.
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Best wishes!
Yours,
第七部分：书面表达 (满分10分)
在最近的研究性学习课上，我校对高二年级学生进行了一次问卷调查，调查内容和学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most”为题写一篇英语短文。
| 对校长： |
对老师： |
对家长： |
| 1. 创造良好校园环境 |
1. 增加自主思考时间 |
1. …… |
| 2. 让大家劳逸结合 |
2. 笑脸是阳光，上课时不要太严肃 |
2. …… |
| 3. 多倾听学生心声 |
注意：词数100-120，文章的题目和开头已给出 (不计词数)。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have much in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster,______________________________________________
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