人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出。如何充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。6月5日是世界环境日,2010年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”。目前,我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力。
(1)你认为利用太阳能有哪些好处?
(2)太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线(如图所示)。太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的,它能直接把太阳能转化成电能,其主要材料是 ( ) 
| A.磁性材料 | B.纳米材料 | C.半导体 | D.超导体 |
(3) 太阳能热水器是采用光转化为热的方式利用太阳能的。我国太阳能热水器已走进了千家万户。小明家的太阳能热水器的采光面积是2.1m2。若我市向阳的地方每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为3×106J,每天接收太阳能的时间以8h计算,热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能,则正常情况下,该热水器一天能把150kg、初温为20℃的水加热到多少℃?
(4)为了进一步利用太阳能,人们正在研发太阳能电动车。图是人们研制的太阳能电动三轮车,车子顶部的太阳能电池板将光能转化为电能储存在太阳能电池中,电池再给三轮车的电动机供电。
①小明同学设计的调节电动机转速的简化电路图如图所示,若太阳能电池的电压保持不变,调速电阻的最大阻值为50Ω。闭合开关S,当调速电阻的滑片P滑到最左端时车速最大,此时电流表示数5A,电动机电功率最大为1kW;当调速电阻的滑片P滑到最右端时车速最小,此时电流表示数为1A,求这时电动机的电功率是多少?
②制造太阳能电动三轮车车架有各种不同的新材料,部分材料的技术指标如下表所示:
| 材料 技术指标 |
锰钢 |
铝合金 |
钛合金 |
碳纤维 |
| 性能(强度) |
强 |
较弱 |
较强 |
强 |
| 密度(kg·m-3) |
7.9 103 |
3.0 103 |
4.5 103 |
1.6 103 |
若让你设计制造强度高并且轻便的三轮车,你选择表中的哪种材料?若车架的体积约为5×10-3m3,车架的质量是多大?
(5)今年的世界环境日,我国的主题是:“绿色消费,你行动了吗?”。联系生活实际,谈谈你应如何做?
汽车启动时,蓄电池向启动电动机 供电,设 两端电压为U,通过 的电流为 ,测得 和 图象如图1。
(1)求 时 的电功率;
(2) 仅通过导线 接入电路,如图2所示, 的电阻为 。若通过 的电流为 ,持续 ,求此过程
① 两端电压;
② 产生的热量;
(3)一般采用电磁继电器控制 的通断电,利用实验器材模拟汽车启动,简易电路如图3, 与 接触时 通电,请用笔画线完成电路的连接。

遵义某现代农业园内,一批名贵果树苗急需持续浇灌。正在园区研学的某中学创客小组为园区设计了一个自动给水系统,电路如图甲所示。控制电路的电源电压 恒为 ,线圈电阻不计,定值电阻 为 , 为压敏电阻,其阻值随所受压力的变化图像如图乙所示。工作电路电源电压 恒为 ,包括注水装置和给水装置两部分(图中未明确)。图丙为系统结构简图,其中压敏电阻位于圆柱形水箱底部的受力板正下方,受力板面积 和水箱底面积 分别为 和 。给水装置始终不停歇给水,当通过线圈的电流 时,衔铁刚好被吸下,注水装置停止注水,此时电流表示数 ,当水箱水位下降至 时,衔铁刚好被拉回,注水装置又开始向水箱注水,此时电流表示数 。( )
(1)图甲中,甲、乙分别为_____装置;
| A. |
给水、注水 |
| B. |
注水、给水 |
(2)求当注水装置停止注水时,水箱内水位的高度;
(3)若注水装置每分钟向水箱注水 ,给水装置每分钟给水量为 ,求注水装置从最低水位加注至最高水位的过程中所消耗的电能。

《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械。其中这样写道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,一一顷于枧内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力,用来取水的机械,如图所示。若接水槽离取水处高 ,水轮上有 个取水筒,一个取水筒每次可取水 ,筒车旋转一周所用时间为 。(接水槽离倒水处的高度忽略不计, 取 )
(1)请从能量转化的角度,简要分析筒车的工作原理;
(2)求该筒车旋转一周对进入接水槽的水所做的功;
(3)若水流冲击筒车的功率为 ,求筒车旋转一周取水的机械效率。

如图所示,放置在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器,高度为 ,底面积为 。甲容器内装有水,圆柱形实心物体浸没在水底。物体高度为 ,底面积为 ,密度为 。乙容器内装有质量为 ,密度为 的某种液体。忽略物体吸附液体等次要因素,已知 。
(1)求物体浸没水底时所受的浮力大小。
(2)将物体从甲容器底部竖直缓慢提升,直到物体上表面高出水面 时停止,求这个过程中,水对容器底部的压强变化量。
(3)将物体从甲容器取出后,再缓慢放入乙容器内,为保证液体不会溢出,求乙容器内液体质量m的取值范围(用 表示)。

在一次实践活动中,小军对家中常用的电热水壶(如图)进行了探究。这种水壶使用方便,能较快将水烧开。
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电热水壶 |
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额定功率: |
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容量: |
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额定电压: |
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额定频率: |
(1)使用电热水壶,安全至关重要。小军首先认真阅读了使用说明书,并对一些重要的注意事项作出了如下分析,你认为他的分析不合理的是_____。
| A. |
电热水壶不能放在燃气灶旁,是为了防止损坏绝缘材料 |
| B. |
电热水壶的插头必须接三孔插座,是为了防止短路 |
| C. |
水量不超过最大限位,可以防止水烧开后溢出 |
| D. |
必须保持插头和电源线干燥,是为了防止漏电造成事故 |
(2)小军观察电热水壶铭牌后,开始实际操作。他测出,电热水壶正常工作烧开 水,用时 。若电费单价为 ,则烧开这壶水所花的电费为_____元。
(3)利用铭牌参数和小军测得的数据,若要测出电热水壶的加热效率,除了要知道水的密度、水的末温外,还需知道的两个物理量是__________。
(4)小军继续对电热水壶的设计和使用说明进行探究,他提出了下列猜想,你认为不合理的是_____。
| A. |
观察到加热元件安装在壶身底部而不是其他位置,可能是为了增强加热效果 |
| B. |
原理图中指示灯与加热元件是并联而不是串联,可能是因为两者的额定电流相差很大 |
| C. |
要求长时间使用后要清除水垢,可能是因为水垢增多,导致加热电阻变大,功率变小 |
