癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特征包括细胞的无休止和无序的分裂，并且易于扩散(向周围组织扩散)和转移。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。
(1)通常能够引起癌变的因素可能有________。(填写序号)
| A．紫外线 | B．甘油 | C．肝炎病毒 | D．煤焦油 |
E．葡萄糖 F．尼古丁 G丙酮酸 H核辐射
(2)上述因素使正常细胞中的__________________________发生______________，从而导致癌变的发生。
(3)化疗时使用的烷化剂(如二氯甲二乙胺)能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的____期。
(4)放疗是利用射线如放射性同位素产生的α、β、γ射线和各 类X射线治疗或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处，杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比，对患者全身正常细胞影响较小的是________。
(5)在正常生理条件下，人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年。而持续的不受调节控制的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等，这种血管生成速度相当迅速，对于癌细胞的生命活动的作用是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)在体外培养10个癌细胞，36 h后，癌细胞数目达到了80个，据此推测这种癌细胞的细胞周期为________。
绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）①是在上进行的，发生的能量变化是。
（2）③、④、⑤表示过程。
（3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写代号）。
（4）①产生的ATP去向是 ，其作用是；③、④、⑤中产生的ATP作用是。
(9分)
20世纪初，科学家为了探究细胞膜中的磷脂是单分子层还是双分子层，设计了以下实验，请你补充完成实验步骤并预测实验结果、得出实验结论。
（1）实验材料：哺乳动物的红细胞、丙酮、蒸馏水、试管、培养皿及其他必需品。
（2）实验步骤
①将哺乳动物的红细胞置于蒸馏水中，使其破裂。
②___________________________________，并将它在空气—水界面上展开。
（3）实验现象：。
（4）实验结论：。
下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答：
（1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是______。若图中几种细胞器取自同一生物器官，则该生物器官最可能是__________。
（2）图中能储存并表达遗传信息的细胞器是。（填字母）。
（3）A与C增大膜面积的方式依次是。
（4）在分泌蛋白分泌过程中，图中D、B生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明生物膜的结构特点是_____________________________。
(10分)
一切生命活动都离不开细胞，每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，请回答下列与细胞有关的问题：
（1）多细胞生物依赖经过后的细胞的密切合作，完成复杂的生命活动。
（2）蓝藻能进行光合作用，是因为其细胞内含有和。
（3）在低倍镜下看清物像后，使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是：
→→调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片造成的。
（4）为了使高倍镜下的视野更亮一些，可以调节显微镜的或。
（5）组成细胞的最基本元素是，组成细胞的大多数元素以的形式存在。
为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的2块马铃薯进行实验，所得到的结果如下：
（1）本实验的自变量是__________
（2）在20℃下马铃薯块质量增加，主要与细胞具有________________（细胞器）有关。
（3）在40℃ 时，随着时间增加，马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗。请完成下列实验设计方案并回答问题：
实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的CO2、温度均会影响测量结果。
实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、滤纸、蒸馏水等。
实验步骤：第一步：取4只相同的烧杯，分别加入50mL蒸馏水，编号为A、B、C、D；
第二步：取2块质量为50克且形态相同的马铃薯，用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放入A、B两烧杯中，C、D两烧杯作为对照；
第三步：________________________________________________________________。
第四步：1.5小时后取出烧杯中的马铃薯中，使烧杯的溶液各保持或恢复至20℃。
第五步： _______________________________________________。
结果预测： _____________________________________________________________。
讨论：实验步骤中设计C、D两组作为对照的目的是_______________。