书面表达
请以“A day at school”为题，写一篇60字左右的英语小短文，介绍你们丰富多彩的学校生活。
A day at school
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减负之后，同学们有了更多的课余时间．某校英语角就"如何让课余生活更有意义？"展开了讨论，大家各抒己见．请你根据如图提示，以" How To Make Our Spare Time MoreMeaningful？"为题，用英语写一篇短文．
注意：（1）短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
（2）词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数；
（3）短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息．
（4）参考词汇：提升素养 promote literacy
How To make Our Spare Time More Meaningful？
Nowadays，we students have much more spare time than ever before，but how to make our spare time more meaningful？
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为迎接祖国母亲第70个生日，学校开展了丰寓多彩的活动，如讲故事、制作卡片、参观博物馆等；请围绕该话题写一篇短文，内容包括以下要点：
1．你看到或参加过一次活动（包括时间、地点、经过）；
2．你对该活动的感受以及对祖国的热爱之情；
3．你今后如何为建设祖国贡献力量．
注意：1． 文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2． 词数在80～100， 已给出的文字不计入总词数．
To celebrate the 70th birthday of our motherland（祖国），________________________________________________________________________________________________________________________________
随着电脑的普及，许多中国学生逐渐忽视书写．针对该现象，请你根据下表提示，用英语写一篇短文向校刊投稿，阐述书写的重要性．
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你的观点 |
电脑普及时代书写依然重要 |
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你的理由 |
1．书写是中国传统文化的一个重要组成部分，所以练习书写有助于传承文化； |
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2．每个人的字迹都有个人意义，例如手写书信更能表达情感； |
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3．……（再自拟至少一个理由并加以阐述） |
注意：
1． 必须包括表中所有提示内容，并作适当发挥；
2． 文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
3． 表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；
4． 词数不少于90字（文章开头已经给出， 不计入总词数）．
参考词汇：handwriting 书法；字迹；书写（不可数名词）
inherit 传承（及物动词）
Nowadays many Chinese students no longer pay much attention to handwriting． They believe their keyboards can do the work． However， I think that handwriting is still important．
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假设你将在暑假参加一个英语夏令营，活动内容之一是英语演讲．请你以 "The Internet and I" 为题，写一篇100词左右的英文演讲稿，谈谈在互联网环境下你的学习与生活等方面的情况．
注意：1． 书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥；
2． 文中不得出现真实的地区、学校及姓名．
The Internet and I
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Use the following information to write a paragraph about bees．
●Be as busy learning all their subjects as bees are busy gathering honey
●They have sharp stings（刺） to harm them and protect themselves．
●Wise and busy
●No gains
●Does its own work
●Driven from the hive to be stopped from eating the honey before winter comes
●Join together to build cells of wax（蜡质房子） for their honey
●How busy they are always
●Don't work
●That have six sides and are all of one shape and size
●A house called a hive
●One queen
Bees live in…They are…There is…in each hive． They all…Each bee…They build cells…It's pleasant to see…But drones…They are…Children shouldn't touch bees…No pains…Shouldn't children…