书面表达
假设你是Mary，请根据以下提示给你在加拿大的妈妈写一封信，让她了解你在中国的生活。可适当发挥。60词左右（所给词不计入其中）, 注意书写规范和卷面整洁哟。
| 1. 居住环境 |
住在公寓楼，生活费用不高，人们很友好 |
| 2. 校园生活 |
最喜欢的科目是……因为……。课后常和同学一起做户外活动。 |
| 3. 兴趣爱好 |
业余时间喜欢听音乐。一周去图书馆看书两次，从书上学到很多。 |
Dear Mom，
How are you? I want to tell you something about my life in China.
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Yours,
Mary
学校体育俱乐部要招募新会员了，假如你的名字叫Tom Brown，13岁，来自七年级三班。请先填写以下信息，然后写一段自我介绍。
1. First name:________________________________________
2. Last name: ________________________________________
3. Age(年龄)：______________________________________
4. Class：__________________________________________
5. Grade: __________________________________________
6. Sports collection: ______________________________________________________
A Survey About "To Whom do You Go When in Trouble?"
假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动。
调查结果：1.大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2.一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3.少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封80-100词的信，说明情况并提出你自己的观点。
假如你是刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水。你美国笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。
| 活动时间 |
3月22日 |
| 参加人员 |
全校师生 |
| 活动形式 |
表演话剧 演讲比赛 制作海报 …… |
| 活动目的 |
告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法…… |
| 活动感想 |
…… |
要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：80 词左右（不包括已给的词数）
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
Yours,
Liu Hong
同学们，你们周末都怎么过的呢？你一定有过一个愉快的周末吧！请以A happy weekend为题，写一篇不少于60词的作文，详细介绍你的上午、下午和晚上的活动。
暑假将至，John的朋友 Mike邀请他去大连玩，但他已去过两次，并另有安排，请根据提示内容替John给Mike写回信。(要求：字迹工整，语句通顺，条理清楚，字数80字以上)
回信提示内容：
| Dalian |
Hobby爱好 |
John’s plan |
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| City |
beautiful,clean |
John’s |
collecting shells |
go camping in Australia,visit many cities, take English lessons there |
| Weather |
not very hot |
|||
| Activities |
swim, play ball games,… |
Mike’s |
collecting stamps |
Dear Mike,
Thank you for
Have a good trip!
Yours,