根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈你对“机会总是留给有准备的人”这句话的体会。
People often say, “I have good ability, but I don’t have the right opportunities to show myself, so it’s hard for me to succeed.” It’s true. Good ability does not always end in success, and opportunity plays an important part in one’s life.
注意：
1．无需写标题，如引用提示语则不计入总字数。
2．除诗歌外，文体不限。
3．内容必须结合自己生活或学习中的一个事例。
4．词数为120左右。
书面表达
假设你是高中生李越，发现校园中存在的高中生普遍不愿意参加体育活动（physical exercise）的现象。他们认为学习紧张，进行体育活动会浪费时间，影响学习。但是，作为校学生会的体育部长，你对此有不同的想法。决定在校英语报上，就此话题，结合自己的经历，写一篇100-120个词的短文，向大家宣传体育锻炼的好处。短文中应包括以下内容：
1. 指出他们观点的不对之处；
2. 告知体育锻炼的好处；
3. 结合自身经验，提出建议。
书面表达
根据以下内容和提示，写一封80—120字的信。
张蕾是武汉某大学2012届的毕业生，家住香港三路。他从报上获悉海鹏公司（Haipen Company）正在招聘一名具有商业经验、英语良好的职员（clerk）。她很高兴，希望应聘。张蕾给该公司经理（manager）林先生写信，想申请得到这个职位（go apply for …）。信中要简单介绍自己的情况：现年23岁，在大学学主修英语、电子商务(typing, communicating) 等课程，希望经理能容出几分钟时间准予面洽。假设你是张蕾，请根据提示内容用英语写一封信，写信日期是2013年7月18日。
莫言获得诺贝尔奖后得到极大的关注和赞誉，很多出版社愿意将莫言的作品选入中学语文课本。然而，此事引起了热议和争论。请你根据以下提示，用英语写一篇短文，并谈谈你对此事的看法，以刊登在校报Happy Teens栏目。
| 赞同 |
★能获奖，小说一定写得好 ★激发自豪感，鼓励学生喜欢文学 ★．．．．．． |
| 反对 |
★有的作品可能不适合中学生阅读 ★课本选材不应该只看作者是谁 ★．．．．．． |
| 你的观点 |
（1）．．．．．．（2）．．．．．． |
注意：（1）逐一陈述所有要点，适当发挥，不要简单翻译。
（2）词数：150左右。开头已写好，不计入总词数。
（3）作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
After Mo Yan was awarded the 2012 Nobel Prize in Literature, many publishing houses would like to include some of his works into textbooks for high school students. This has caused a lively discussion and a heated debate.
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假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括：1.个人情况：年龄，性别，学历 2.个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况 3.承诺：提供最佳服务
注意：词数100左右，开头语已为你写好；可适当增加细节，以使行文连贯；生词：申请-apply (v. ), application (n.)，志愿者-volunteer
请根据以下提示写一篇关于早起有益的议论文。
1.早起锻炼可使身体健康、强壮。
2.早起朗读，有助于记住学过的的东西。
3.可为一天的活动做好准备，有充足的时间洗漱、吃早餐。坚持早起对培养性格也很有用。
词汇：记住： memorize培养性格：character-training
坚持：stick to刷牙：brush our teeth
（开头已经给出,不需逐字逐句翻译。）
Getting up early is a good habit。