在日常生活中，学生与老师之间出现矛盾在所难免。当出现此类情况时，作为学生应该
| A．不理老师，不听老师的课 |
| B．主动与老师沟通，积极理解老师 |
| C．破坏课堂纪律，迫使老师妥协 |
| D．让父母来学校给老师施加压力。 |
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举不以为然：“又没发生地震，用得着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是（ ）
| A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 |
| B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 |
| C．无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 |
| D．逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值 |
下列对生命的认识错误的是（ ）
| A．多彩的生命构成了缤纷的世界 |
| B．生命是顽强的也是脆弱的 |
| C．有些生命没有意义与价值 |
| D．生命需要我们去完美 |
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风
格和特点。人的生命的独特性突出表现在（）
| A．人的生命最具有智慧 |
| B．每个人的个性品质不同 |
| C．每个人的人生道路不同 |
| D．实现人生价值的方式不同 |
地球上的万事万物，最珍贵的是（）
| A．能让我们受用的金钱 |
| B．能让我们开阔眼界的知识 |
| C．能让我们快活的东西 |
| D．生命 |
我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（）
①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |