[和谐的文化乐章]
最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。
结合材料运用所学知识，回答：
（1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些传统文化？
（2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？
（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？（5）
党的十八届三中全会强调，要坚持和完善基本经济制度，丰富完善促进共同富裕的思想，提升人民群众的幸福感和满意度，努力实现发展成果由人民共享。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）我国的基本经济制度是什么？我国为什么要实行这一经济制度？
（2）为什么要突出“共同富裕”的要求？
2013年9月26日晚，由中宣部，中央文明办、全国总工会、共青团共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼--------《圆中国梦德耀中华》在北京举行，新当选的第四届全国道德模范和提名奖获得者及往届道德模范代表一同出席。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）道德模范评选活动属于什么方面的建设？有何重要意义？
（2）我们该如何做一个有道德的人？
国家主席习近平说，“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
（1）“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”请谈谈你对此的理解。（两方面即可。4分）
（2）作为国家未来的建设者和接班人，你打算怎样为实现中国梦而努力？（三方面即可。6分）
近段时间，全国各地纷纷提炼本地独特的核心价值观，形成了体现本地特色、社会广泛认可、群众乐于接受、容易传承传播的价值理念，进而树立起独树一帜的本地精神。比如北京的爱国、创新、包容、厚德，上海的海纳百川，追求卓越，重庆的重山重水，重情重义，广东省的敢为人先，务实进取开放兼容，敬业奉献等等，既是一个地区文化的重要组成部分，也是核心竞争力的深厚支撑，既是一种信仰，一种追求，也是一种形象，一种品牌。
在河南省政协会议上，有委员提议：河南应该尽快确立自己独有的河南精神，对外树立形象，对内凝聚力量。
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）你认为河南精神应该怎样概括？请用简练的语言总结出来。
（2）作为一名河南人，你打算怎样以实际行动发扬这样的河南精神，并为树立河南形象做出自己的贡献。（不少于三条。6分）
2013年7月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国科学院考察工作。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强，要结合实际坚持运用我国科技事业发展经验，积极回应经济社会发展对科技发展提出的新要求，深化科技体制改革，增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处。
由中国科协、教育部、科学技术部、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和江苏省人民政府共同主办的第28届全国青少年科技创新大赛2013年8月1日—7日在江苏省南京市举办。全国青少年科技创新大赛展示了青少年科技创新活动的新进展，反映了青少年科技教育的新趋势，成为反映青少年科技活动水平的重要标志。
（1）党和国家领导人为什么要重视推进科技创新？（两个方面即可。4分）
（2）我们青少年应如何培养创新精神和创新能力？（三个方面即可。6分）