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题文

下面是近代法,德两国政体的比较

项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首
总统
皇帝
国家元首产生方式

世袭
国家元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统

国家权力中心

皇帝和首相

表中①②③处应填的内容分别是(  )
A、世袭、君主、总统  B、选举、首相、议会
C、世袭、首相、议会  D、选举、君主、议会

科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 法国的沦陷 德意志君主立宪制的确立
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1920年冬,列宁发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”。这意味着当时列宁认识到了()

A.农民群众思想认识的落后性
B.国内外局势的严重性
C.战时共产主义政策的局限性
D.农业集体化的片面性

新文化运动期间,陈独秀指出“孔教与共和······存其一必废其一”,有人甚至提出“打到孔家店”的口号,这说明新文化运动的目标是()

A.提倡民主,反对专制 B.提倡新道德,反对旧道德
C.提倡科学,反对愚昧 D.提倡新文学,反对旧文学

“一双皮鞋美国货,二块洋钿买来个;三日穿过贼贼破,四穿凉棚洞眼多;五(嗯)看罪过勿罪过,六(落)去还要重买过;七(切)记勿买外国货,八(百)样东西拆烂屙;九(究)竟要买啥个货,十(实)实在在中国货。”这首宁波话数字民谣直接反映出()
①美国商品价廉物美②外国商品充斥宁波市场
③宁波民众提倡国货④我国民族工业发展情况

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

1904年清政府颁布的《奏定中学堂章程》规定:“先讲中国史,当专举历代帝王之大事,陈述本朝列圣之善政德泽,暨中国百年以内之大事;次则讲古今忠良贤哲之事迹,以及学术、技艺之隆替,武备之弛张,政治之沿革,农、工、商业之进境,风俗之变迁等事。”这反映出()

A.中国教育完成了近代化 B.教学内容适应了社会发展
C.清末培养出了大批人才 D.清王朝继续加强君主专制

法国画家毕沙罗曾说:“精确的绘画干巴巴的,妨碍对于整体的印象,破坏了所有的感觉。不要过分逼真地追求事务的轮廓;应该在运用了正确的色彩和笔法的画笔下创作画作……不要依照规则和原理作画,而要画出你所观察到的和感觉到的。”下列作品与他主张的创作风格相符的是()

A.《弹曼陀铃的少女》 B.《自由引导人民》
C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《星月夜》

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