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生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核上,科研人员做了如下实验设计:

根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:
Ⅰ.实验方案:(实验提示:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求。)
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离。
                                                                          
④取2只培养编号甲、乙,各加入等量的培养液。
                                                                          
                                                                          
Ⅱ.预期实验结果及结论:
                                                                          
                                                                          
                                                                          

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 动物细胞工程的常用技术
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艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一,能导致艾滋病的HIV病毒是一种球形的RNA病毒。HIV最初侵入人体时,人的免疫系统可以摧毁大多数病毒,接着少数HIV在体内潜伏下来,经过2~10年的潜伏期,发展为艾滋病(如图所示)。请回答:

(1)表示HIV浓度变化的曲线是____________。
(2)在曲线Ⅱ中ED段呈上升状态的原因是_______,曲线I中的BC段中,效应T细胞作用于_______细胞,经过一系列变化,最终导致该细胞裂解死亡,这一过程称为_______免疫。
(3)HIV识别并侵染宿主细胞,与细胞膜的组成物质_______有关,HIV主要攻击人体内的,最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。
(4)如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A:19%,C:26%,G:32%。则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为___________。

右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答

(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的和垂体分泌的的调节,使甲状腺激素分泌量增加,这种调节方式为
(2)下丘脑和垂体的活动,又受血液中含量多少的调节,这种调节方式称为调节。
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成分泌不足,导致过程(填序号)加强所致。
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素,促进人体正常的生长发育。

下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________,它们通过突触前膜的方式为________,该物质将与B上的________结合,将引起突触后膜的电位变化为________,信号物质作用于突触后膜会引起突触后膜产生________。兴奋不能由B传到A的原因是___________________ _______________
(3)在一个完整的反射弧中,若此图乙结构数量越多,神经冲动的传导速度相对________,与图中突触小泡形成有关的主要细胞器有________。
(4)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉;刺激b处,肌肉。(填“收缩”或“不收缩”)

珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:


(1)这种人工生态系统的能量来源是,最基本的生物因素是___
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过的作用,释放出,被植物利用。
(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循_ _ _原理。

下图为单克隆抗体的制备过程,请据图回答问题:

(1)在获得B淋巴细胞之前,小鼠已被多次注射了(相同/不同)抗原,注射后小鼠体内发生相应的(细胞/体液)免疫反应,生成能产生抗体的B淋巴细胞。
(2)①过程中,常用的与植物细胞融合相同的方法是诱导融合。融合结果随机出现多种不同的杂交细胞。②过程为培养,从而得到细胞。③过程为,并检验,从中选出
(3)④为目的细胞的扩大培养,既可以培养,也可以注射到小鼠体内培养。从细胞培养液或小鼠腹水中就可以
(4)由于单克隆抗体具有的特点,广泛用于疾病的诊断等方面。

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