维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足，一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论( )
| A．人们获得的正确认识总是有条件的和不确定的 |
| B．人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理 |
| C．人们获得的正确认识不具有终极真理的性质 |
| D．人们的认识不能正确把握事物的本质和规律 |
“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这句话的蕴含的一个道理是（）
| A．终身学习是一种生活习惯和生活方式 |
| B．人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉和主动的 |
| C．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 |
宋应星的《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的科技巨著，有“中华帝国古今工艺的总汇”之称。初刊于1637年，传到国外被译成日、英、法等多种外国文字，广受追捧。只因“此书于功名进取毫无相关”，被“大业文人”弃置案头，而到乾嘉年间则被禁毁，以致湮灭失传近300年，直到20世纪才从日本寻回。回答以下问题。《天工开物》在我国和别国的不同命运，说明（）
| A．各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等因素的不同，决定了文化的多样性 |
| B．文化呈现出各具特色的色彩 |
| C．不同国家的文化安全不同 |
| D．不同意识形态会影响不同民族和国家各具特色的发展道路 |
只因“此书于功名进取毫无相关”，被“大业文人”弃置案头，而到乾嘉年间则被禁毁，以致湮灭失传近300年。这说明（）
| A．文化对社会发展产生深刻影响 |
| B．人的文化素养是对生活的体验的结果 |
| C．落后的思想文化阻碍社会发展 |
| D．不同文化对人认识和改造世界有不同影响 |
2014年3月的“两会”中，推动文化大发展大繁荣，提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。有代表认为，提高我国文化软实力，必须发展公益性文化事业，完善基础文化设施，免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆，并做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等重大文化惠民工程。这一做法（）
①有利于保障人民群众的基本文化权益
②能够有效地提高人民群众的文化素质
③有利于最大限度地发挥文化的经济效益
④说明精神产品离不开物质载体
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会……”下列事例能印证这句话的是（）
| A．圣诞节活动在中国流行 | B．海峡两岸同胞共同谒拜妈祖 |
| C．98国际投洽会在厦门召开 | D．中国北斗导航系统筑网成功 |
在文化下乡活动中，大学生志愿者不仅给老少边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，也使参加志愿者行动的青年学生们的世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了大学课堂里学不到的知识。大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明（）
| A．人们的精神活动离不开物质活动 |
| B．不同地域各具特色的文化具有互补性 |
| C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 |
| D．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 |