小学生王某的好几首儿童诗获过奖。一天，她爸爸在书店发现一本《儿童获奖诗词选》，其中就收录了王某的几篇获奖作品。他找到出版社，要求支付稿酬和提供样书，出版社负责人却说：“我们出这样的书是为了鼓励儿童创作，你女儿只有8岁，要什么稿酬?
（1）小学生王某应不应该得到稿酬?为什么?
（2）出版社应该承担什么样的法律责任?
感受家风弘扬美德
材料一：2014年春节，中央电视台推出的《新春走基层，家风是什么》节目，受到广大观众高度关注。简单地讲，家风就是一个家庭或家族的传统风尚，良好的家风有利于促进青少年的健康成长。
材料二：2014央视春晚王铮亮歌唱《时间都去哪儿了》——记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……很多网友被歌曲感动，表示要报答父母的养育之恩。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）家庭对青少年的健康成长有何重要作用？
（2）部分网友在被歌曲感动的同时，也提出了困惑：“自己也想和父母亲近，但不知道怎么和他们交往。”针对网友的困惑，请你提几点合理化建议。（至少3点，3分）
情景再现，我思我悟
| 情景 |
具体情景描述 |
可能产生的情绪 |
| 情景一 |
小明偷看我的短信往来记录 |
① |
| 情景二 |
在放学回家的路上，遭遇不法分子勒索 |
② |
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
在表格①、②处填上相应的内容。
①：
②：
（2）情景一中的小明侵犯了“我”的什么权利？面对情景二，“我”可以采取哪些有效方法应对？（至少两种方法）
①情景一：
②情景二：
良好的道德品质，影响一个人的成长和发展，请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。图中反映的是我们青少年应具备什么品质？我们要怎样培养这种品质？
小伟曾是一个调皮的学生，上课讲闲话，有时还跟老师顶嘴，回家也不做作业，自从班主任老师找他谈话后，他有很大转变，上课随意讲话少了，听老师话了，也开始做作业了。可是同学们仍然把他当坏学生，故意远离他。小伟很自卑，不知怎么办?请你帮他指点迷津。
有一次，周恩来总理去会见某外国元首。那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。
请根据周总理的故事说一说我们应该怎样培养自尊的优秀品质？