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题文

红星中学开展了“绿化家乡,植树造林 ”活动,并对该校的甲、乙、丙、丁四个班级种树情况进行了考察,并将收集的数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,完成下列问题:



(1)这四个班共种树__________棵树.
(2)请你补全两幅统计图.
(3)若四个班种树的平均成活率是90%,全校共种树2000棵,请你估计这些树中,成活的树约有多少棵?

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 统计量的选择
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先化简,再求值: ( 1 - 1 a ) ÷ a 2 - 1 a 2 + 2 a + 1 ,其中 a 是不等式组 a - 2 2 - a① 2 a - 1 < a + 3 的最小整数解.

如图,抛物线 L : y = 1 2 x 2 - 5 4 x - 3 x 轴正半轴交于点 A ,与 y 轴交于点 B

(1)求直线 AB 的解析式及抛物线顶点坐标;

(2)如图1,点 P 为第四象限且在对称轴右侧抛物线上一动点,过点 P PC x 轴,垂足为 C PC AB 于点 D ,求 PD + BD 的最大值,并求出此时点 P 的坐标;

(3)如图2,将抛物线 L : y = 1 2 x 2 - 5 4 x - 3 向右平移得到抛物线 L ' ,直线 AB 与抛物线 L ' 交于 M N 两点,若点 A 是线段 MN 的中点,求抛物线 L ' 的解析式.

2020年是决战决胜扶贫攻坚和全面建成小康社会的收官之年,荆门市政府加大各部门和单位对口扶贫力度.某单位的帮扶对象种植的农产品在某月(按30天计)的第 x ( x 为正整数)的销售价格 p (元 / 千克)关于 x 的函数关系式为 p = 2 5 x + 4 ( 0 < x 20 ) - 1 5 x + 12 ( 20 < x 30 ) ,销售量 y (千克)与 x 之间的关系如图所示.

(1)求 y x 之间的函数关系式,并写出 x 的取值范围;

(2)当月第几天,该农产品的销售额最大,最大销售额是多少?(销售额 = 销售量 × 销售价格)

如图, AC O 的直径, AP O 的切线, M AP 上一点,过点 M 的直线与 O 交于点 B D 两点,与 AC 交于点 E ,连接 AB AD AB = BE

(1)求证: AB = BM

(2)若 AB = 3 AD = 24 5 ,求 O 的半径.

如图,海岛 B 在海岛 A 的北偏东30方向,且与海岛 A 相距20海里,一艘渔船从海岛 B 出发,以5海里 / 时的速度沿北偏东 75 ° 方向航行,同时一艘快艇从海岛 A 出发,向正东方向航行.2小时后,快艇到达 C 处,此时渔船恰好到达快艇正北方向的 E 处.

(1)求 ABE 的度数;

(2)求快艇的速度及 C E 之间的距离.

(参考数据: sin 15 ° 0 . 26 cos 15 ° 0 . 97 tan 15 ° 0 . 27 3 1 . 73 )

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