人类的生存和发展离不开能源和资源。
（1）南京家用燃料的更新过程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 （选填字母）。
A．天然气属于可再生能源
B．气体燃料比固体燃料利用率更高
C．天然气作为燃料可避免温室效应的发生
D．煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源
②已知：同温、同压下，气体体积比等于分子个数比；管道煤气的主要成分是一氧化碳。原本以管道煤气为燃料的家庭若要改用天然气，灶具的改进方法可为 （选填字母）。
A．增大空气的进入量 B．增大天然气的进入量
C．减小空气的进入量 D．减小天然气的进入量
（2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
①设法除去硬水中的 ，可以使硬水软化成软水。
②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起
作用。
（3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁，可按下图流程进行：
①下列有关说法正确的是 （选填字母）。
A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能
D．在此流程中涉及的基本反应类型有4种
②在此流程中可以循环利用的物质是 。
）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中反应的文字表达式和化学式为 （20） ，集气瓶中加入液体的作用是 （21） 。
（2）图2中反应的文字表达式和化学式为 （22） ，反应现象为 （23） ，据上述小资料的内容
判断，集气瓶中加入的液体可能是水，也可能是 （24） ，其目的为 （25） 。
下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究：
（1）第16号元素的名称是 （10） 。通过对元素周期表的分析，我能得出的一条信息是（11） 。
（2）第16号元素属于 （12） 元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易 （13）
电子（填“得”或“失”），它的离子符号为 （14） 。
（3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强。由此推断：第二周期中得电子能力最强的的是 （15） 原子；失电子能力最强的是 （16）
原子，具有稳定结构的是 （17） 原子。
（4）某元素的原子结构示意图为
，则它位于元素周期表中的第 （18） 周期，该元素的化学性质与上表中第 （19） 族元素的化学性质相似。
（1）请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义。
| 符号 |
O2 |
2O |
2Mg2+ |
2H2O |
| 意义 |
（1） |
（2） |
（3） |
（4） |
| 我的归纳 |
①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子； ②符号右下角的数字表示 （5） ；③（6） 。 |
（2）如果用 
分别表示三种元素原子，那么有下面四幅图表示构成物质粒子
A B C D
请你仔细看图并用序号答题：能表示化合物的是 （7），表示混合物的是 （8） ，
图B和图C中粒子的区别是 （9） 。
我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，
积变又成丹砂”。这句话所指的是：①红色的硫化汞（即丹砂，化学式为HgS）在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。
⑴在上述三点含义中，描述的（填“有”或“无”）物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由。 (填序号 )，理由是。
⑵在上述三点含义中，描述的（填“有”或“无”）化学变化，若有的话，请写出哪些？并写出反应的文字表达式：
、
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：
⑴分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。
⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置（填字母）
⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是。
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热
⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物