某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验，实验情况记录在下面表格中
| 实验序号 |
磁极位置 |
开关 |
导体运动情况 |
G表指针偏转情况 |
| 1 |
上N下S |
闭合 |
不运动 |
不偏转 |
| 2 |
上N下S |
闭合 |
上、下运动 |
不偏转 |
| 3 |
上N下S |
闭合 |
水平向右运动 |
向右偏转 |
| 4 |
上N下S |
闭合 |
水平向左运动 |
向左偏转 |
| 5 |
上N下S |
断开 |
水平向右运动 |
不偏转 |
| 6 |
上S下N |
闭合 |
水平向左运动 |
向右偏转 |
综合分析后（实验中磁铁不运动），请回答下列问题：
（1）在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中，那么还应满足的条件是：
①通过比较实验序号2、3、4得出 ；
②通过比较实验序号3、5得出 ；
（2）通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有：
① ，它是通过分析比较实验序号4与 得出的；
② ，它是通过分析比较实验序号4与 得出的。
小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？ 。
在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变 、 间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示。
表1
|
实验次数 |
|
间电阻值 |
|
1 |
0.80 |
5 |
|
2 |
0.60 |
10 |
|
3 |
0.48 |
15 |
|
4 |
0.40 |
20 |
|
5 |
0.34 |
25 |
|
6 |
0.30 |
30 |
（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是 。
（2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小芳每次改变电阻后应该采取的正确操作是： 。
（3）正确操作实验后，小芳将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？ 。
表2
|
电流 |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
|
电阻 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变大”或“变小” 。
（4）评估此实验方案的不足之处是 。（答出一条即可）
在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学设计了如图甲所小的电路，已知小灯泡额定电压为 ，电源电压为
（1）根据图甲的电路图，用笔画线将图乙的实物图连接完整
（2）连线完成后，闭合开关 前，甲图中滑片 应该位于滑动变阻器的最 （选填“上”或“下”
（3）小明闭合开关 ，移动滑片 ，发现电流表示数为0，电压表示数始终为 ，其故障原因是小灯泡 所在的支路发生 （选填“短路”或“断路” ；
（4）排除故障后，调节滑片 的位置，当电压表示数为 时电流表示数为 ，则小灯泡额定功率为 ，此时滑动变阻器连入电路的电阻为 。
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为 ，图中数字的单位为 。根据照片记录的小车位置，回答下列问题：
（1）甲图中小车做 直线运动，乙图中小车做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速” ；
（2）甲图中小车的平均速度是 ，乙图中小车前 内的平均速度是 ；
（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，图丙中能反映甲图小车运动情况的是 （选填“ ”或“ ”
利用容积为 的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
（1）实验的原理是 ；
（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是 ，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为 ；
（4）用刻度尺测出注射器 长度为 ，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；
（5）则大气压的值为 ；
（6）提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议： 。