如图甲所示是探究不同物质吸热升温现象的实验，某同学将质量相等-优题课

如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，某同学将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．根据实验数据，该同学在图中画出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙所示．

（1）实验中，加热时间实质上反映了．
（2）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究比热容的实验

如图是小薇同学“探究平面镜成像特点”的装置：用玻璃板作平面镜，将其竖立在水平面上，在其下面垂直地放一把刻度尺，两支完全相同的蜡烛 $A$ 、 $B$ 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上。点燃玻璃板前面的蜡烛 $A$ ，移动蜡烛 $B$ 直到与蜡烛 $A$ 的像完全　　。从刻度尺上可以发现，此时蜡烛 $A$ 到镜面的距离与它的像到镜面的距离　　。

小丽同学手里有一只标有“ $3.8 V$ ”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图甲的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连完整（要求滑片 $P$ 向右移灯泡变亮）

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是　　。

（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片 $P$ ，到某一位置时电压表的示数为 $3 V$ ，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片 $P$ 向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动。

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，做了如图所示的实验：

（1）用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据　　的原理，可知摩擦力与拉力大小相等。

（2）小君分析甲和乙，发现 $F_{甲}$ 小于 $F_{乙}$ ，说明滑动摩擦力的大小与接触面的　　有关

（3）为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，应比较　　两图。

（4）小君在本次实验中运用的研究方法是　　和转换法。

某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如下图，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像。

（1）该同学看到光屏上所成的像是一个烛焰　　（选填“放大”，“缩小、”或“等大” $)$ 的像，此像的成像原理与　　相同（选填”投影仪”、“照相机”或“放大镜” $)$ 。

（2）若将蜡烛向右移动少许，光屏也应向右移才能再次成清晰的像，此像的大小比刚才的像要　　（选填“大”或“小” $)$ 一些。

（3）若在图中凸透镜的左侧附近放置一凹透镜，这时需要将光屏向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动才能在光屏上成清晰的像。

张鹏在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡标有“ $3.8 V$ “字样。

（1）要使滑动变阻器的滑片 $P$ 向右滑动时变阻器阻值变大，请你用笔画线代替导线，将如图甲实物电路连接完整。

（2）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表　　。

（3）检查连接无误后，张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作，此时电流表读数如图乙，则小灯泡的正常工作电流是　　 $A$ ，小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$ 。