阅读下面这段文字，按要求回答问题。
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。（A）我们曾拜访冬天的百草园，感受人迹罕至的荒园中雪地捕鸟的乐趣；曾走进落英缤纷的桃花林，领略世外桃源的如梦似幻；曾 ， 。一路上，我们还品尝了端午的鸭蛋、香醇的春酒，聆听了云南的歌会、北京的吆喝……(B)语文，有着无穷的魔力，既然丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。
①仿照（A）处画曲线的句子，为横线处补写句子。
②文段中（Ｂ）处画横线的句子有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)进行修改。
活动一——“听听我的足音”，请阅读下面的一段文字，根据要求回答问题。
①你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界。②我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。③不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。④这首诗对于你未见得很熟悉。⑤因为你可能还没有练就一对善于聆听自然的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。⑥所以，请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……。
（1）上面第 句（填序号）标点使用错误，你的修改意见是 。
（2）上面第 句（填序号）是一个病句，应改为 。
趣解汉字
中国国汉字博大精深。从远古到现在，每个汉字都是经过人的千思熟虑才造出来的。请你仿照示例，从备选汉字中任选两字，进行趣解。
备选汉字：骗出愧海您协
示例：1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
（1）
（2）
请选用以下至少三个词写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。沙哑、发窘、抽噎、出风头、厚实、嬉闹、驱除、歇斯底里
请在“‘面对天灾，我还能做什么呢？我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。’她微笑着说……”省略号处进行肖像和景物描写。
要求：（1）运用比喻的修辞手法；
（2）符合情境；
（3）不超过150字。
口语交际。
市新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。
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