下图为经过整理后的人体成对染色体排序图,请分析回答:
(1)该图显示的是男性染色体还是女性染色体?你的判断及理由分别是___________。
(2)在人类代代相传的过程中,每个正常人的体细胞中都只有23对染色体,请用图解方式表示这个遗传过程:_______________________________
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做_______________。
今年3、4月间,某市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:
(1)流感患者在传染病的流行环节中属于 。
(2)流感的主要传播途径是 传播。
(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于 。
(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生 ,这种免疫方式属于__________。
达尔文把通过激烈的 , , 的现象叫自然选择。
下图是桃花的结构示意图。
(1)图中______构成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能发育成种子;______被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都实用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的。
下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:
瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
1 |
不放水,置于温暖处 |
未萌发 |
2 |
放少量水,置于温暖处 |
萌发 |
3 |
放少量水,置于冰箱保鲜层 |
未萌发 |
4 |
放过量的水,使种子淹没于水,置于温暖处 |
未萌发 |
(1)本实验中,共构建了几对对照实验?___________。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择______号瓶和______号瓶进行对照实验。
(3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?____________
(4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?_________________
(5)如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方案?
(7分)右图为整理后的某夫妇体细胞染色体排
序图,请回答下列问题。
(1)从染色体的形态和组成看,图中所示人体体细胞中有 条染色体,图甲含有的一对性染色体为 ,图乙含有的一对性染色体为 。
(2)该夫妇第一胎生的是女孩,假如她(他)们再生第二胎,生男孩的可能性为 。
(3)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子有耳垂(Dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是 。