牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验。
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力
；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力
，求得水的体积
。
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是
（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）。
（2）求得牛奶密度
。（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度
=1.01g/cm3后，他又上网查询得知牛奶的密度
1.03g/cm3，试问他可否通过比较
与
来确定所测牛奶是否掺水，为什么？
小强猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此，他做了这样的实验：将米尺竖直放置在地板上，滴管嘴与米尺的0刻度线平齐，如图11所示，当墨水刚从滴管嘴滴出时，用数码照相机的摄影档（该相机摄出视频影像，每隔0.05s摄下一帧（即一幅）静态画面），摄下该滴墨水自由下落的全过程；接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面，发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出，他从第8帧画面开始，每隔2帧选出一张画面，读出有关信息并填入下表中。
| 画面 |
水滴已运动的时间t(s) |
水滴落下的距离h(cm) |
| 第8帧 |
0 |
0 |
| 第10帧 |
0.1 |
5.0 |
| 第12帧 |
0.2 |
20.0 |
| 第14帧 |
A |
B |
| 第16帧 |
0.4 |
C |
（1）上图是小强选出的第14帧画面的放大图，请你根据该帧画面提供的信息思考表中的A、B、C三处分别应填写的数据是________、________、________。
（2）根据表中的数据，可以计算出该墨水从第14帧到第16帧的平均速度是m/s。
（3）小强分析表中的数据发现，水滴下落的距离与____________成正比。
（4）水滴下落时，水滴与地板间的距离h’与水滴运动的时间t的函数图象可能是下图中的（）
（5）若拍摄第10、12、14、16帧照片时水滴下落的速度分别为1m/s、2 m/s、3 m/s、4 m/s，则重力对水滴做功的功率P随时间t变化的图象可能是下图中的（）
请利用图所示的实验装置，设计一个实验，测动滑轮的机械效率，请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。
现有已调节好的弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的烧杯。小明同学设计一个实验，验证浸没在水中的物体所受浮力是否与物体的形状有关。请你将实验步骤补充完整，说明浸没在水中的物体所受的浮力与物体的形状是否有关。
实验步骤：
（1）用细线系好橡皮泥挂在弹簧测力计下，将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计的示数F1；
（2）实验分析及结论：。
下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系为：。
| R/Ω |
2 |
4 |
8 |
10 |
20 |
40 |
| U/V |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| I/A |
2 |
1 |
0.5 |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
| P/W |
8 |
4 |
2 |
1.6 |
0.8 |
0.4 |
在一次实验中，需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流，甲同学连接了如图所示的电路。同组的乙同学发现有错，主张拆了以后重新连接，可时间来不及了。甲同学稍加思考，在图示电路中只增加了一根导线，电路就达到了实验的目的。
（1）在图中用笔画线代替导线画出甲同学连接的那条导线。
（2）在增加那根导线之前，若闭合开关，电压表示数约为V，电流表示数约为A