阅读下列材料
材料一
材料二 苏格拉底（公元前470-399年）与孔子（公元前551-479年），分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家，两人都被誉为“人类的导师”。孔子还曾被称为“圣人”。
孔子讲学的方式也是采用对话的形式。孔子与人的对话如诗篇一样，语言简洁、明快、生动，内蕴丰厚，有很多的话就是人生格言。如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“不义而富且贵，于我如浮云”“君子坦荡荡，小人常戚戚。”对语言的锤炼，是与他对人的修养要求分不开的。
孔子，他以诗、礼、乐等形式，以与弟子之间展开对话的形式来追寻人之为人的美。孔子认为完美的人是有仁爱之心的能“爱人”的人。他倡导群体意识，倡导人与人之间的和谐，向往天人合一的和平的艺术的人生。
请回答：
（1）根据材料说明孔子的世界地位怎样？
（2）概述孔子的基本思想主张。
（3）孔子的儒家思想对我们今天建立社会主义和谐社会有何借鉴意义？
阅读下列材料，回答问题。
当今世界愈来愈成为一个整体，经济全球化的历史潮流不可逆转。黄小灿同学对此非常感兴趣，利用课余时间进行了“经济全球化的渊源及发展”的探究学习，其中以下材料引起了他的关注和思考。
材料一：“离开卡迪兹之后的第33天，我进入了印度海，在那里我发现了许多居住着不计其数的居民的岛屿。我通过发布公开声明和展示国王旗帜的办法替我们最富有的国王占领了这些岛屿，岛上的居民无人表示反抗。”
——《全球通史》
材料二：
材料三：
（1）依据材料一并结合所学知识回答，哥伦布占领的“这些岛屿”属哪一大洲？哥伦布的地理大发现对世界联系产生了怎样的影响？
（2）材料二所示的是哪次工业革命的成就？这些成就对世界市场发展产生了怎样的影响？
（3）依据材料三并结合所学知识，回答“二战”后资本主义世界经济体系的三大支柱是什么？哪一国家在这一体系中占主导地位？谈谈这一体系对世界经济发展的影响。
经济体制（政策）只有不断进行调整、创新，才能保持经济发展的活力。阅读下列材料：
材料一 1921年，列宁说：“目前已很清楚。我们用冲击的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”。
材料二罗斯福新政时颁布《全国工业复兴法》：“一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。”
材料三到21世纪初，在我国已有95％以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5％，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99％。
请回答：
（1）材料一中列宁“退回到国家资本主义上去”的政策是什么？与“用冲击的办法”相比，这一政策有什么显著特点？(2分)
（2）材料二体现了“新政”的主要特点是什么？ 它对战后资本主义的经济政策有何影响？
（3）材料三反映出我国经济体制发生了怎样的变化？ 综合上述材料，谈谈你对经济体制调整的认识。(2分)
阅读材料，回答下列问题。
材料一清朝雍正帝曾说：“……朕观四民之业，士之外农为最贵，凡士工商贾，皆损食于农，故农为天下之本务，而工贾皆其未也。┅┅逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工矣。”
材料二十九世纪七十年代前后，中国开始有一部分官僚、地主和商人在通商口岸创办了一些近代商办企业，但在中国甲午战争前，商办企业始终没有得到清政府正式承认而处于“不合法”的地位，直到1898年清政府才颁布《振兴工艺给奖章程》，表示要“提挈工商”。
材料三《中国1957～1960年工业、农业总产值》，中国1960年三大产业之间的比例关系
请回答：
（1）材料一中雍正帝主张实行怎样的经济政策？这一政策产生的经济根源是什么？
（2）结合所学知识，分析材料二中近代商办企业产生的原因有哪些？甲午战争后，这些商办企业为什么会得到清政府承认？
（3）根据材料三概括20世纪五十年代后期中国经济结构存在的主要问题，分析其问题出现的主要原因。
走向全球化是近现代世界经济发展的突出特点。阅读材料，回答问题：
材料一不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时（指15世纪末16世纪初）欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。……那么，究竟是什么力量推动小小的伊比利亚半岛征服海洋、进而主宰世界长达一个多世纪呢？
材料二 19世纪中叶，英国生产的棉纺织品80％销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，这些产品主要输往落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占的比重（％）
| 年份 |
美国 |
英国 |
法国 |
德国 |
日本 |
| 1937年 |
41.4 |
12.5 |
6 |
9 |
4.8 |
| 1948年 |
56.4 |
11.7 |
4.1 |
4.3 |
1.5 |
材料四 20世纪90年代以来，在诸多因素的共同作用下，经济全球化以前所未有的速度和规模向前推进。与此同时，随着全球化的不断深入，全球化过程中存在的种种问题也引起了人们的忧虑。
回答：
（1）结合所学知识，指出推动西班牙、葡萄牙“征服海洋”的政治条件和精神因素；西班牙、葡萄牙开启了怎样的“人类历史大幕”？
（2）根据材料二，以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界市场中具有怎样的地位？结合材料分析促成这一地位的关键因素。
（3）材料三的数据表明，经过第二次世界大战，资本主义世界经济格局发生了怎样的变化？这对资本主义世界经济体系有什么影响？
（4）根据你对当前世界经济全球化的了解，选择一个全球化进程中存在的问题并提出你的解决思路。
（原创，20分）社会生活的变迁与经济社会发展密切相关。阅读材料，回答问题：
材料一明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业。……工匠各有专能，匠有常主，计日受值。……无主者黎明立桥以待。缎工立花桥，纱工立广化寺桥，以车纺丝者曰车匠，立濂溪坊。……若机房工作减，此辈衣食无所矣。
——摘自《苏州府志》卷三
材料二今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死。……辫发与机器，不相容者也。且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。……且垂辫既易污衣，而蓄发尤增多垢，衣污则观瞻不美，沐难则卫生非宜，梳刮则费时甚多。
——摘自康有为《请断发易服改元折》（1898）
材料三 1978年，中国人民迎来了改革开放的春天。从此，国门向世界敞开，五色斑斓的外国服饰涌入中国市场。思想上的拨乱反正，经济上的恢复发展导致服装行业的极大繁荣。中国城镇民众的穿着发生了根本的变化，在思想解放与国民经济发展的前提下，人们追求新异的审美心理日趋成熟。风格多样、色彩斑斓、求新求变，成为新时期服装流行的特点。
——摘编自孙燕京《50年中国服装“流行”变迁》等
回答：
（1）根据材料一，可以探知明代万历年间苏州城的哪些经济发展情况？
（2）根据材料二，简要列出康有为主张“断发”的理由。（6分，不得摘抄原文）结合所学知识，近代中国哪一政府正式颁令革除结辫陋习？
（3）根据材料三，指出1978年后中国民众着装的主要特点，结合材料和所学知识，概括指出促成这一特点的社会因素。（4 分）