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题文

为测定某生铁(假设仅含Fe和C)粉末状样品中铁的质量分数,某化学研究性学习小组设计有关方案进行如下实验。

(1)设计如图甲所示装置,使生铁样品与稀硫酸反应的操作为                                  
实验结束后,读出量气管中的气体体积(换算为标准状况),计算生铁样品中铁的质量分数,测定的结果偏低,可能的原因是       。(填字母序号)
A. 反应结束并冷却后,未再次调节量气管和水准管中液面相平, 即读取气体体积
B. 稀硫酸过量
C. 水准管中有少量水溢出
(2)设计如图乙所示装置,测得反应前后的有关质量如表,则生铁样品中铁的质量分数为         ,根据图中装置判断,若实验中操作没有失误,该实验结果可能       。(填“偏大”、“偏小”或 “准确”)

反应前:整套装置+
稀硫酸质量/g
反应前:
生铁样品质量/g
反应后:整套装置+
锥形瓶中剩余物的质量/g
a
m
b

(3)若取生铁粉末5.72 g,高温下的氧气流中充分反应,得到CO2气体224 mL(标准状况)。则此生铁粉末中铁和碳的物质的量之比为         。若再取三份不同质量的生铁粉末,分别加到100 mL相同浓度的H2SO4溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示。计算实验Ⅱ结束后的溶液中,还能溶解生铁样品的质量           

实验序号



加入生铁样品的质量/g
1.43
2.86
8.58
生成气体的体积/L(标准状况)
0.56
1.12
2.24
科目 化学   题型 实验题   难度 较难
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相关试题

某中学化学宴验小组为了证明和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下装置:

(1)实验室常用装置E制备Cl2(用浓盐醴跟MnO2反应),指出该反应中浓盐酸所表现出的性质
(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色.停止通气后,给B、D两个试管加热.两个试管中的现象分别为:BD
(3)装置C的作用是
(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验:

在气体进人品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸,目的是干燥SO2和Cl2并使其混合均匀,通过观察气泡控制气体的流速。通气一段时间后.甲同学宴验过程中发现品红溶液几乎不褪色.而乙同学的实验现象是品红溶液随时问的推移变得越来越浅。试根据激宴验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是:。(结合离子方程式说明)
②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?

已知HI是一种无色,有刺激性气味,极易溶于水的气体,HI的水溶液称之为氢碘酸,是一种强酸。
(1)请写出I元素在周期表的位置:第五周期   
(2)将HI气体通入一定量的浓硫酸中,产生的混合气体除含HI、少量的I2蒸气和水蒸气外,还可能有气体。
(3) 小明拟对HI通入浓硫酸后的混合气体成分进行验证和探究。他设计了如下实验装置图

初步探究设计:
①其中直形玻璃管中所装的药品是(写名称)
②足量四氯化碳的两个作用是:        
进一步探究:
查阅资料:氧化性强弱KMnO4>HNO3>I2>SO42,且较稀的硝酸不能氧化I2
③小明拟对溶在水层的其它混合气体成分做进一步探究。请你从以下限选试剂中选择合适的试剂帮小明完成实验报告。
限选的试剂:石蕊试剂、品红溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液

实验方案
可能的现象和相应的结论
取少量烧杯中的上层溶液分装入A、B两支试管中





用下列几个实验,可快速制取实验室所需的少量气体,并进行相关性质实验。(实验装置如图所示)

(1)若B中是生石灰,C中盛有AlCl3溶液,将A中液体逐滴加入B内,实验中观察到C溶液中出现白色沉淀。则A中液体的是      (填名称),C中发生反应的离子方程式为          
(2)若要制O2,B为黑色固体,A中的试剂是(填化学式),C中盛有FeCl2和KSCN的混合液,旋开分液漏斗的开关后,发现C中溶液变为血红色,写出C 中发生氧化还原反应的离子方程式              
(3)已知氧化性强弱:KMnO4>Cl2>KIO3>I2。若A中装有浓盐酸,B中装有固体KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,C中的现象是          ,继续反应一段时间后,发现C中溶液的颜色褪去,这是因为                     

实验室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取g碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)。
(2)配制过程需要的仪器________________________(填序号),还缺少的仪器有
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3•10H2O晶体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作______________;若定容时俯视刻度线_______________。

1,2-二溴乙烷可做抗爆剂的添加剂,常温下为无色液体,密度为2.18gcm3,沸点131.4℃,熔点9.79℃,难溶于水,易溶于醇,醚,丙酮等有机溶剂。在实验室中可用如下图所示设备制备1,2-二溴乙烷。图中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水),据此请回答下列问题:

(1)写出制备1,2—二溴乙烷的两个反应方程式:
______________________________________、
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并用于检查实验进行时试管d是否发生堵塞,请写出发生堵塞时b的现象:_________________________________________。
(3)容器c中NaOH溶液的作用是: __________________________________。
(4)某学生在做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超出很多。如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因
(5)e装置内NaOH溶液的作用是:__________________________________。

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