中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要
| A．抓住矛盾的主要方面 | B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 | D．坚持一切从实际出发 |
《感动中国》节目以评选年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，让观众深切感受到心灵的震撼和思想的净化。这说明
| A．文化能够促进人的全面发展 | B．文化对人的影响是深远持久的 |
| C．先进文化才能成为大众的文化 | D．优秀文化能够增强人的精神力量 |
多读书、读好书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明
| A．加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性 |
| B．读书的根本意义在于提高自己科学文化修养 |
| C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 |
| D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 |
图漫画的寓意是
| A．要树立科学世界观，消除封建迷信思想 |
| B．民俗是落后的封建文化，要坚决抵制 |
| C．腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来 |
| D．对待落后文化必须彻底依法取缔 |
20世纪90年代以来，改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。有些翻拍作品，对原著的故事情节、人物性格胡改乱编，想当然地杜撰所谓人性内容，随意增添爱情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立场，以达到纯粹消遣、娱乐，迎合市场的目的。这启示我们
文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针 B．文化产业应该把尊重经典文化放在首位
C．文化产业的发展要做到经济效益和社会效益相统一
D．文化产品应采取人民大众喜闻乐见的形式
全面建设小康社会的进程中，我们要始终高度重视和切实加强社会主义道德建设，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这是因为
| A．思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节 |
| B．一定形态的文化可以反作用于一定形态的经济和政治 |
| C．一定形态的文化决定一定形态的经济和政治 |
| D．一定形态的经济和政治决定一定形态的文化 |