当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是( )
A.足肤皲裂而不知 | B.执策而临之 | C.学而不思则罔 | D.出淤泥而不染 |
解释加线词的意思。
①人持汤沃灌 ②主人日再食 ③腰白玉之环翻译文中画线的句子。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。文段中的主人公最终可谓取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。
阅读下面的文字,完成小题。(14分)
孙叔敖为婴儿时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣。其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死,向者①吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。”及长,为楚令尹③,未治国而国人信其仁④也。
【注】①向者:刚才。②有阴德者天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。阴德,指有德于人而不为人所知。③令尹:官职名,相当于丞相。④信:信服。仁:仁慈。解释下列句子中划线的词语。(4分)
①孙叔敖为婴儿时()②其母问其故()
③蛇今安在()④及长,为楚令尹()与“未治国而国人信其仁也”中“而”用法相同的一项是()
A.归而泣 | B.杀而埋之 |
C.跪而拾之以归 | D.而能以天下事为己任 |
用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。
吾闻有阴德者天报以福将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴向者吾见之,恐去母而死也。
译文:___________________________________________________________________
⑵普颜色不变,跪而拾之以归。(《赵普》)
译文:___________________________________________________________________读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?
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阅读刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》一诗,完成小题。
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
注:诗题“重送”,是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。刘长卿,唐代诗人,字文房,河间(今河北省河间县)人,开元(713-741)进士,曾任长州县尉,遭贬后出。想象首句画面,写出该句的作用。
________________________________________________________________________“人自伤心水自流”用语精妙,请赏析其精妙之处。
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________________________________________________________________________结合全诗,分析诗歌蕴含的感情。
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阅读下文,回答问题。
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。用“/”划分下面句子的朗读节奏。
故天将降大任于是人也解释下面句中加线词的含义。
(1)管夷吾举于士()(2)衡于虑,而后作()下列加点词的意思相同的一组是()
下列句子中加线的词语古今意义变化不大的一项是()
A.拄杖无时夜叩门 | B.出则无敌国外患者 | C.牺牲玉帛 | D.塞下秋来风景异 |
选文第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
翻译句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
阅读短文,回答题。
(选自《贞观政要》)
【注】①太牢:古代祭祀对牛、羊、豕(shi,猪)三具备谓之“太牢”,太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。解释下列加线的词语。
①次定州()②及大军回次柳城()
③死无所恨()④有从卒一人病()下列各句中与“归家以言其父母”中的“以”用法相同的一项()。(3分)
A.以王命聚之 | B.今诚以吾众诈自称公子扶苏 |
C.醒能述以文者 | D.属予作文以记之 |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
是 以 将 士 莫 不 欣 然 愿 从请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(2)帝亲为吮血,将士莫不感励。文章写了唐太宗的哪几件事情?从中可以看出唐太宗是怎样的君王?
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”(节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。8.根据要求,完成下列两小题。解释下列句中的加线的词语。
①晖同县张堪素有名称()②尝于太学见晖()
③堪卒()④子孙窃怪之()下列句中加线词的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:欲以妻子托朱生
A.可以为师矣 | B.吾欲辱之,何以也 | C.岁以大穰 | D.以虫草为林 |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
晖 闻 其 妻 子 贫 困翻译下列句子。(4分)
(1)堪尝有知己之言,吾以信于心也。
(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。