某班同学围绕周年热点这一主题，分组进行了历史探究活动。第一组-优题课

图说历史题

阅读上面图片，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上面三副图片分别与三个国家早期的资产阶级革命有关，这三个国家分别是哪三个国家？
（2）这三个国家的资产阶级革命的开始标志分别是什么？
（3）这三个国家资产阶级革命共同的作用是什么？(2分)

材料一　现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
材料二　当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。
材料三　美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“战争”指的是哪次战争？为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争？”
（2）材料二中的“两种社会制度”指的是什么？为什么“这两种制度不能再在北美大陆上和平共处？”
（3）简要说明材料三恩格斯作出这一论断的理由。

以史为鉴，学史明智。改革创新，谋求发展是世界各国的共识。
【英国崛起】
马克思说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多。

（1）从上边的专题片中，我们可以看到英国17—18时期发展成为“日不落帝国”的历程，请你归纳这一时期英国崛起的因素。
【苏俄纠错】
列宁认识到：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
（2）列宁为纠“错”而采取的措施是什么?(1分)创新之处在哪里？
【美国出路】
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
（3）美国采取“新的和更大胆的方法”的“新”在何处？
【学史明智】
（4）对比20世纪二三十年代美苏道路的探索，其共同点是什么？
（5）综合上述探究过程，谈谈你对实现“中国梦”的认识。

战争与和平是人类永恒的话题。20世纪人类经历了两次世界大战，深刻影响人类发展进程，给人们带来深重灾难。阅读下列材料，回答问题：
材料一在古代世界，充满着强国与弱国以及不同文明间的矛盾与碰撞。
（1）公元前5世纪早期，东西方文明最早的一次重要冲突是什么？
材料二下图

（2）结合右图回答，一战的“火星”是什么？足以说明一战的残酷性的事件是什么？分析一战的性质是什么？
材料三二战是人类历史上空前的浩劫。

（3）写出图1、3、4事件在二战中的影响，图2上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是什么？
（4）写出你学习两次世界大战历史后的感悟。

当今危机是从美国次贷危机引起，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注，请根据提示，完成下列探究任务
【独立的美国】1775年4月，北美民兵与英军的交火，揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。
（1）美国独立战争开始的标志是什么？ (1分)英国承认美国独立是哪一年？
【统一的美国】北方人思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易，南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习，北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，就像一场赌博，都把堵住压在自己这一方。
（2）美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么？(1分)美国内战的结果是什么？(1分)
【挫折的美国】材料三下侧是1929～1945年美国失业率示意图。

（3）分析材料三，可看出1929-1933年美国失业率最高，根据所学知识回答为应对1929—1933年的这场危机美国采取了什么措施缓解的？(1分)德国和日本又是怎样解决这一危机的？(1分)
【霸道的美国】冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略，
（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？(1分)由此形成了怎样的世界格局？(1分)
（5）从美国的诞生到发展到称霸世界的学习，你能归纳出美国能够成为世界强国的基本条件中对当今中国实现“中国梦”有何启示吗？简要谈谈你对今后中美关系的看法。