阅读下列材料：
“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突。以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。蒋中正。”
请完成：
(1)这份电令是蒋介石下达给谁的?
(2)电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么?
(3)这份电令产生了什么后果?
(4)你对蒋介石的这份电令有何感想?
明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建统一王朝。《明朝那些事儿》——网络上连载的明朝历史故事，掀起了明朝热。作者当年明月，本名石悦。2006年3月在天涯社区首次
发表，2009年3月连载完毕，边写作边集结成书出版发行，一共7本。请回答：
（1）上面所示两位人物谁是明朝的建立者？写出姓名!
（2）明朝前期的统治者采取了哪些措施来加强专制统治？
（3）通过对明朝历史的学习，请用一句话来概括明朝最突出的
时代特色是什么呢？
阅读下列材料：
材料一北宋元丰元年（1078年）南方诸路人口为5688.8万人，北方诸路人口为3398.4万人，南北之比为63﹕37。1200年，金朝人口4380万人，南宋人口8060万人。
材料二北宋熙宁十年（1077年）南方诸路垦田数为3.1848亿亩，北方诸路垦田数为1.43175亿亩，南北之比为69﹕31。
材料三两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”。请回答：
(1)据材料一、二，概括说明北宋时期我国人口和新垦田亩的分布状况。
（2）根据材料三，指出南方形成天下闻名的“粮仓”的原因有哪些？
（3）结合所学知识,简要分析出现材料一、二这种现象的原因。
阅读下列材料
材料一：贞观初，洛阳以东至沿海茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。（贞观初年，由于隋朝末年的残暴统治和多年的战争造成茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条的现象。）《贞观政要·纳谏》
材料二： 至贞观四年（630年），米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里缺粮，民物蕃息，四夷将附者百二十万人。是岁，天下断狱，死罪者二十九人，号称太平。（大意是：到了贞观四年，一斗米只值四五钱，价格大大下降，出门不锁门几个月都没有事，牛马遍布田野，人们出行几千里都不缺粮食，民众增多，物资充裕，四周少数民族归降依附的有120多万。这一年，全国判处死刑的人只有29人，号称天下太平。）
——《新唐书。食货志》
请回答：
（1）根据材料一结合教材指出，“贞观”是哪位皇帝的年号？请说出一条他的治国思想!
（2）根据材料二归纳概括这位皇帝的政绩有哪些表现？
（3）请用一两句话评价一下他。
观察下图后作答
（1）分别将正确字母填入对应方框内。(2分)
A、西藏 B、新疆
（2）结合所学知识，针对A、B两处的历史传承，你可以得出的结论是：
创新是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一制度篇
⑴统治阶级为了加强中央集权，不断开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度？在中央废除丞相，在地方设三司是哪个朝代的统治措施？
⑵“朝为田舍郎，暮登天子堂”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与哪一制度的推行直接相关？
探究二经济篇
⑶生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝时出现的促进农业生产发展的典型生产工具一例。“国家根本，仰给东南”的现象最早出现在什么时期？
探究三科技文化篇
⑷根据上图和所学知识，写出我国唐代和明清时期的主要文学形式。
北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于我国四大发明中的哪一项发明？(1分)
探究四感悟篇
⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你得到哪些启示？