阅读下面语段，回答问题。
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方，
有我可爱的故乡，
桃树倒映在明净的水面，
桃林环抱着秀丽的村庄。
啊！故乡！生我养我的地方，
无论我在哪里放哨站岗，
总是把你深情地向往。
在那桃花盛开的地方，
有我迷人的故乡，
桃园荡漾着孩子们的笑声，
桃花映红了姑娘的脸庞。
啊！故乡！终生难忘的地方，
为了你的景色更加美好，
我愿驻守在风雪的边疆。
啊！故乡！终生难忘的地方，
为了你的景色更加美好，
我愿驻守在风雪的边疆。写出第二节押韵的字：
诗中的“我”是一位 ，这首诗描绘了 ，表达了作者对故乡的 的感情以及为了故乡 的情怀。
有感情地朗读这首诗，联系自己的家乡，想想怎样表达自己对家乡的赞美与热爱之情，试着把歌词改一改，完成下面填空。
在那 的地方，有我可爱的家乡。
无论 ，总是把你 。
啊，故乡， 的地方，无论 ，总是把你 。
【古诗阅读】
柏林寺南望
（唐）郎士元
溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。 ②霁：雨止。诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺的环境特点。
诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想像，用自己的语言加以描述。
【古诗阅读】
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。这是作者最得意的怀古名篇之一，从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种、的景象
事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?
阅读下面这首诗，完成题目。(6分)
送魏十六还苏州
皇甫冉①
秋夜沉沉此送君，阴虫②切切不堪闻。
归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。
［注］①皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州（即“姑苏”）到常州（即“毗陵”）来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫，指蟋蟀。诗歌中“沉沉”和“切切”两个词意蕴深刻，试写出表达效果。
诗歌三四两句运用了虚实结合的表现手法，请简析并说出诗句表达的感情。
阅读下面这首诗，完成习题。(6分)
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
注释：烛花即灯花。古人认为灯花是一种喜事的预兆，有杜甫诗句为证：“灯花何太喜，酒绿正相亲”（《独酌成诗》）。试赏析“铺床凉满梧桐月”一句中“凉”字的妙处。(3分)
本诗表现了诗人怎样的情感?(3分)
阅读下面诗歌，完成后面题目
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。
结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？