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同学们玩过“化学扑克”牌吗?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家。下图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌(见图)。

(1) 如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(填标号)

写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式____________________,
属于____________________反应(填基本反应类型)。
(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,你认为该玩家是         (填标号),
他们的出牌顺序为:(填标号)

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
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金属材料在国防建设中起着重要的作用,下图1为歼—15飞机在辽宁舰上起飞。

(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是
(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈(主要成分为三氧化二铁),该反应的化学方程式为
(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
②实验二中,观察到铁丝表面覆盖了一层红色固体,证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为

海水是巨大的资源宝库。如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:

(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是
(2)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是
(3)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
(4)步骤②发生反应的化学方程式是,其基本反应类型为(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应;
(5)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式

化学来源于生活,服务于生活。请回答下列生活中的有关问题:
(1)厨房中有下列几种食物:①黄瓜、②牛奶、③大米。其中富含蛋白质的是(填序号,下同),富含维生素的是
(2)家庭餐桌上的餐具有:①竹筷子、②塑料水杯、③不锈钢勺子,其中属于合成有机高分子材料(简称合成材料)制造的是
(3)泡茶时,为将茶叶与茶水分离,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是
(4)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着有一层水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】。下列物质能除去瓶内水垢的是(填序号) ①白酒 ②食醋 ③苏打水
(5)锂广泛用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。下图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。

①从图A中数值获得的一条信息是
②B、C、D、E 中,(填编号)属于同种元素;
③LiMnO2是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为
④用化学符号表示:锂离子

下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。


实验三 F G
(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是;C中观察到的现象是
(2)用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是。通过上述实验对比分析,可得出的结论是
(3)用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
①小军同学用实验三装置进行实验,分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”)。
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500 mL二氧化碳,F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是____________________________________________________。

下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。

(1)写出仪器的名称:①、②
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是(填字母)。
A.节约能源 B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品 D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。

比较的方面
排水法
向上排气法
结论
方法可行性
O2难溶于水,且不与水反应。
O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。
两种方法均可行。
收集O2的纯度
分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),
放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

结论:
_______________
_______________。

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