专题与综合实践活动。
荷花与文化关系最深的是中国。请回忆“荷”专题的学习内容，回答下列问题。【活动一：知识积累】人们爱荷，因为它的价值，具体说说荷对人类有哪些价值？
【活动二：探究发现】根据下列资料，写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。
资料一：1916年8月16日，孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色，看见湖中盛放贞洁的荷花，不禁感叹：“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立，磊落光明，也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳，香飘四海。随后又至秋瑾墓前，凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语，正是孙中山先生自身品格的表露，也是秋瑾烈士精神的写照。
资料二：荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地，佛家认为荷花出淤泥而不染，为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基，就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。
资料三：在中国的传统蓝印花布中，有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样，如下图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起，表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲，以示夫妻恩爱；再如莲谐音“连”（生），民俗有“连生贵子”的取意！
【活动三：花中悟理】仿照第一句，写出从第二句中悟出的内容
①有一位花贩告诉我：“几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
他的结论是：人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
②有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。”
他的结论是：
阅读下面的语段，按要求答题。
①中国梦是追求和平的梦。②中国梦需要和平，只要和平才能实现梦想。③历经苦难，中国人民珍惜和平，希望同世界各国一道 、 、 。④中国梦是奉献世界的梦。⑤“穷则独善其身，达则兼济天下，”是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）第③句中横线处填入三个词语，依次是 （只填字母）
A.共护和平 B.共享和平 C.共谋和平
（3）第⑤句中有标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
仿照下面的句子，在横线上续写句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是
。
根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句
朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；______ _______；______ ______ ___。
指出下列各句运用的描写方法。
（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （）
（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（）
（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（）
（4）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（）
仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。
例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。