1938年5月5日，蒋介石在反思抗战初期战事时写道：“敌军战略本以黄河北岸为限，如不能逼其过河，则不能打破其战略，果尔，则其固守北岸之兵力绰绰有余，是其先侵华北之毒计乃得完成，此于我最大之不利。”在这一战略思想指导下国民政府（ ）
| A．发动了淞沪战役以分散日军兵力 | B．发动了徐州会战以阻止日军南侵 |
| C．依靠国际力量维护华北主权 | D．发动了太原会战以拱卫华北 |
“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他（）
| A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来” |
| B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助” |
| C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权” |
| D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众” |
贯穿“工农武装割据”、“三大改造”、十一届三中全会的一条红线是（）
| A．坚持人民民主专政，坚持社会主义道路 | B．坚持党的领导，反对右倾和“左倾”机会主义 |
| C．坚持实事求是，从实际出发 | D．维护农民利益，大力发展生产力 |
以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是（）
| 介绍马克思主义 |
西方习俗礼仪 |
国事要闻 |
|||||
| 文章数量（篇） |
36 |
5 |
30
|
世纪之交，中国许多著名大学、中学纷纷举行“百年校庆”活动。一百年前，“教育救国”、“实业救国”、“政治救国”等合流形成“救国热潮”。当时，“救国”成为中国社会主要思潮的原因是（）
| A．日本全面侵华，民族危机加剧 | B．甲午战后，帝国主义瓜分中国 |
| C．国共合作，推动国民革命发展 | D．新文化运动促使学校教育发展 |
下图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪的第二个十年，以该大学为主要阵地，曾经大力宣传的思想是（）
①兴民权、设议院②民主共和
③民主与科学 
④提倡新文学，反对旧文学
| A．①② | B．①③④ | C．③④ | D．①②③④ |