小明是学校电视台的小记者，在学习了八年级第三单元“学会负责”这一内容后，他抓拍了以下“生活镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以引起大家对某些日常生活中的现象的思考，旨在引导同学们树立责任意识。
镜头一 ：有些同学抄袭作业、考试作弊，甚至对作弊的成绩沾沾自喜。
镜头二 ：有些同学衣来伸手饭来张口，花钱大手大脚。
镜头三 ：有些同学对地上的垃圾总是视而不见，甚至是从上面跨过去。
学校要求各班观看该专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。
【小试牛刀】（1）请你为这次班会确定一个主题。
【直抒己见】（2）请分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？
【出谋划策】（3）在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。
【真情流露】（4）观看该专题片后，同学们在讨论负责任的表现时谈到：
当看到水龙头哗哗流水时，一个简单的关水动作是负责任的表现。
借他人钱物要及时归还也是负责任的表现……
请你再列举生活中负责任的两个具体做法：
①
②
材料一中学生小齐在家倍受宠爱，爸爸妈妈把他照顾得无微不至。一天，爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜，觉得又冷又饿，不由得嚎啕大哭……
材料二2013年5月29日，习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对孩子们说：你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）材料一反映了部分中学生存在的什么问题？解决这一问题有何重要意义？
（2）青少年应该怎样磨砺坚强意志？
实践与探究
为庆祝教师节，学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：
（1）请为墙报拟写一个恰当的标题。
（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。
（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。（不要与墙报已有内容重复）
正确交往 保护自我
材料一八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方，男生女生稍有接触就会引起同学的起哄。
材料二公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。
（1）请指出材料一中男生女生的交往的不妥之处，并说明理由。
（2）你认为男女生应当如何正常交往？
（3）材料二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？
交往与困惑
许娜升入初中后，好像变了个人似的，原来性格活泼开朗的她，逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不想对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕被别人知道；在学校，上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交往。每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。
（1）许娜的这种行为是什么心理造成的？有什么危害？
（2）请告诉她应该怎么摆脱苦恼？为什么？
学先进谈感想
小时候，父母分居，年仅2岁的妹妹被送人抚养；长大后，父母正式离婚，她选择与病重的父亲相依为命，再后来，她考上了大学，因放心不下孤苦无依的病父，她毅然决然的带他来到了学校一起生活。她就是就读于泉州黎明大学土木建筑工程学院市政专业的大三学生王琳芳，这个年仅21岁的宁德女孩在花样年华里独自撑起了一片伟大的天空。
阅读上述材料，运用《思想品德》八年级第一单元有关知识，谈谈你的感想。